Über
unsere Schule
Unser integrierter Lehrplan, unser hochqualifiziertes Personal und unsere hervorragende Seelsorge ermöglichen es unseren jungen Menschen, sich zu entfalten. Wir erkennen Ngāti Hei iwi als Tangata whenua an. Wir sind bestrebt, eine enge Zusammenarbeit auf Gegenseitigkeit zu pflegen. Viele unserer erfolgreichen Studierenden verbringen die gesamten 13 Jahre ihrer Ausbildung bei uns. In dieser Zeit werden sie ermutigt, an einer Reihe außerschulischer Aktivitäten teilzunehmen: Musik, darstellende Kunst, Sport, Kultur, Umwelt, Wassersport und Luftfahrt spielen eine wesentliche Rolle für unseren Schulerfolg. Mercury Bay Area School vertritt die KAURI-Werte Freundlichkeit, Leistung, Einheit, Respekt und Identität. Unsere Leitaussage lautet „Studentenzentriertes Lernen und Leistung – die Studenten zuerst.“ Vielen Dank für Ihr Interesse an unserer Kura/Schule. Wir freuen uns darauf, dass Sie unserer Schulgemeinschaft beitreten.
Willkommen
Ngā mihi nui tātou, Nau mai, haere mai.
Ich heiße Sie an Mercury Bay Area School herzlich willkommen. Im Herzen der wunderschönen Coromandel-Halbinsel befindet sich unser weitläufiger, gut ausgestatteter Campus, der Whitianga und Umgebung seit Generationen bedient. Unsere spektakuläre, einzigartige Küstenumgebung bietet ein reichhaltiges Angebot an Outdoor-Unterricht, lokalen Lehrplänen sowie Umwelt- und Wasseraktivitäten.
Als regionale Schule bieten wir ein einzigartiges Bildungserlebnis, das den Schülern/Ākonga eine Kontinuität der Ausbildung gewährleistet, damit sie enge Beziehungen untereinander und zu den Lehrern aufbauen können, die sie auf ihrem Lernweg unterstützen.
Schulwerte
Mercury Bay Area School nimmt seit 2010 an der Initiative „School Wide Positive Behavior for Learning“ teil.
School Wide Positive Behavior for Learning ist eine Initiative des Ministeriums und wir sind Teil einer Gruppe von Schulen aus der Umgebung von Coromandel und Waikato.
Unsere schulweiten Erwartungen an KAURI wurden gemeinsam mit Mitarbeitern und Schülern entwickelt. KAURI ist ein Akronym für:
K – Freundlichkeit / Ngākau atawhai
A – Leistung / Whakatutukitanga
U – Einheit / Kotahitanga
R - Respekt / Whakaute
I – Identität / Tuakiri
Wir erwarten von allen Schülern, Mitarbeitern und Besuchern unserer Schule, dass sie unsere schulweiten Erwartungen annehmen und befolgen. Hinter den KAURI-Erwartungen steht unsere schulweite Matrix, die die Erwartungen in erwartete Verhaltensweisen in den verschiedenen Bereichen der Mercury Bay Area School aufschlüsselt.
Stundenpläne
Unterrichtspläne werden regelmäßig auf der Grundlage unserer schulweiten Kauri-Matrix und durch die Analyse von Verhaltensdaten entwickelt, um nach Verhaltens-, Orts- oder Zeittrends zu suchen.
Positives Verhalten zum Lernen
Die Prinzipien hinter Positivem Verhalten zum Lernen:
- Positives Verhalten kann erlernt werden und schwieriges und störendes Verhalten kann verlernt werden
- Einzelne Kinder stellen kein „Problem“ dar – wir müssen die Umgebung um sie herum verändern, um positives Verhalten zu fördern
- Die Bestrafung und Isolierung von Kindern führt nicht zu langfristigen und nachhaltigen Verhaltensänderungen
- Wir müssen uns auf eine kleine Anzahl evidenzbasierter Programme und Rahmenwerke konzentrieren, von denen wir wissen, dass sie funktionieren
- Es gibt keine schnellen Lösungen – Verhaltensänderungen brauchen Zeit.