Wissenschaft 2026

Programmbeschreibung:

Warum sollte man Biologie auf NCEA-Niveau 2 belegen?

Ko te rangahau o te koiora e hono ana ki a tatou ki te ao e noho nei taatau, he whakamahara mai hoki i to taatau honohono me etahi atu momo ora. Als ich mich fragte, ob ich meine Mutter oder meine Tochter verlassen hätte, hätte ich meine Mutter nicht kennengelernt.

Das Studium der Biologie verbindet uns mit der Welt, in der wir leben, und erinnert uns an unsere Verbundenheit mit allen anderen Lebensformen. Es schärft das Bewusstsein für die Bedeutung der einzigartigen Fauna und Flora Neuseelands sowie seiner besonderen Ökosysteme.

Dieser Kurs der Stufe 2 baut auf den Fähigkeiten und Grundlagen des Genetik-Lernens der Stufe 1 auf und wendet sie auf komplexere Anwendungen an.

Lernziele/Lernkontexte:

Dieser Biologiekurs der Stufe 2 befasst sich mit der Analyse der wissenschaftlichen Grundlagen von öffentlich präsentierten Informationen, einer Exkursion zu den Auswirkungen ökologischer Muster sowie einer Untersuchung des osmotischen Drucks und seiner Bedeutung für das Leben auf zellulärer Ebene. Gegen Ende des Kurses beschäftigen wir uns mit Genetik und ihren Auswirkungen auf die Artbildung und Lebensprozesse auf zellulärer Ebene sowie damit, wie Zellen die Funktion des gesamten Organismus ermöglichen.

Fähigkeiten und Kompetenzen:

Dieser Kurs fördert die Fähigkeit der Schüler, ihre guten mathematischen, Lese-, Schreib- und logischen Denkfähigkeiten anzuwenden. Schüler, die bereits schnell erfassen können, zeichnen sich im Biologieunterricht durch klare und verständliche Beschreibungen der realen Welt aus. Zusätzlich werden Problemlösungs-, Analyse-, Mathematik- und IT-Kenntnisse gefördert.

Fächerübergreifende Verbindungen:

Mathematik, Chemie, Sport und Outdoor-Pädagogik.

Erfolgreiche Biologiestudenten:

Biologen stehen auch an vorderster Front der ökologischen Naturschutzforschung. Durch das Biologiestudium werden Studierende viel sensibler für ökologische Probleme, diskutieren Situationen, in denen die Ausbeutung der Umwelt (z. B. Landwirtschaft, Bergbau oder Energiegewinnung) mit Naturschutzzielen kollidiert, oder in denen wir nachhaltigere Wege zur Nutzung unserer natürlichen Ressourcen (z. B. Boden, Land oder Wasser) entwickeln müssen.

Biologie hilft Studierenden, die Bedeutung von Landwirtschaft und Gartenbau für Neuseeland zu erkennen und potenziell zu dessen Zukunft beizutragen. Sie trägt außerdem dazu bei, dass Neuseeland seine Position als führender Züchter neuer Sorten und effizienterer/produktiverer Pflanzen und Tiere behaupten kann. Biologen leisten einen Beitrag zu medizinischen und biotechnologischen Fortschritten.

Erfolgreiche Biologiestudenten können realistischerweise Karrieren in allen medizinischen Bereichen, der Veterinärmedizin, der Verhaltensforschung, dem Tierschutz, der Biochemie, der Biotechnologie, der Naturschutzbiologie, als Mitarbeiter/Manager beim DOC, als Genetiktechniker, Meeresbiologe, Forschungsleiter oder Zoologe anstreben.

Möglichkeiten zur Leistungsbeurteilung:

Der reguläre Studiengang umfasst verschiedene interne Prüfungen, deren Inhalte in den von den Studierenden bevorzugten Formaten präsentiert werden können. Üblicherweise besteht er aus drei internen und zwei externen Prüfungen. Stufe 2 – 15 ECTS-Punkte (4 ECTS-Punkte im Bereich schriftliche Arbeit in den externen Prüfungen)

Kontakte:

Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt. Sie benötigen aktiviertes JavaScript, um sie anzuzeigen.

Programmbeschreibung:

Warum sollte man Biologie auf NCEA-Niveau 3 belegen?

Ko te rangahau o te koiora e hono ana ki a tatou ki te ao e noho nei taatau, he whakamahara mai hoki i to taatau honohono me etahi atu momo ora. Als ich mich fragte, ob ich meine Mutter oder meine Tochter verlassen hätte, hätte ich meine Mutter nicht kennengelernt.

Das Studium der Biologie verbindet uns mit der Welt, in der wir leben, und erinnert uns an unsere Verbundenheit mit allen anderen Lebensformen. Es schärft das Bewusstsein für die Bedeutung der einzigartigen Fauna und Flora Neuseelands sowie seiner besonderen Ökosysteme.

Biologen und Biologiestudierende suchen nach Beweisen, um die Natur des Lebens zu erklären und zu verstehen, wo und wie sich das Leben entwickelt, wie die Evolution Lebensprozesse und Ökologie miteinander verbindet und welchen Einfluss der Mensch auf alle Lebensformen hat. Dadurch können sie fundiertere Entscheidungen zu wichtigen biologischen Fragen treffen.

Dieser Kurs der Stufe 3 baut auf den Kenntnissen und Grundlagen der Stufe 2 auf und wendet sie auf komplexe Anwendungsbereiche an. Biologie der Stufe 3 qualifiziert für folgende Berufe: medizinische Berufe, Verhaltensforscher, Tierschutzbeauftragter, Biochemiker, Biotechnologe, Produktionsleiter in der Käseherstellung, Naturschutzbiologe, Umweltanalytiker, Umweltökologe, Mitarbeiter im Naturschutz- oder Fischereiministerium, Forsttechniker, Genetiktechniker, Meeresbiologe, Baumschulgärtner, Pflanzenpathologe, Pflanzenphysiologe, Quarantänebeamter, Forschungsleiter, naturwissenschaftlicher Lehrer an weiterführenden Schulen, Tierarzt, Zoologe.

Lernziele/Lernkontexte:

Dieser Biologiekurs der Stufe 3 behandelt biologische und gesundheitsbezogene sozio-wissenschaftliche Fragestellungen, darunter biologische Systeme und Gesundheitskonzepte, homöostatische Systeme und deren Zusammenhang mit Bewegung. Außerdem wird eine biologische Untersuchung zum Thema Meeresspiegelanstieg und Versalzung von Ackerland durchgeführt. Gegen Ende des Kurses bearbeiten wir eine externe Aufgabe zur menschlichen Evolution und zur Evolution/Artbildung vorwiegend neuseeländischer Arten.

Fähigkeiten und Kompetenzen:

Arbeitgeber schätzen die Fähigkeiten, die ein Biologiestudium vermittelt: die Fähigkeit, Dinge schnell zu erfassen, Lese- und Schreibfähigkeiten, die Fähigkeit, zielgerichtet Lösungen in der realen Welt zu finden, sowie Problemlösungs-, Analyse-, Mathematik- und IT-Kenntnisse.

Studierende, die mit soliden mathematischen und logischen Denkfähigkeiten sowie guten Lese- und Schreibkenntnissen in den Kurs einsteigen, befinden sich somit in einem Umfeld, in dem diese Fähigkeiten entwickelt und angewendet werden.

Fächerübergreifende Verbindungen:

Statistik, Chemie, Sport und Outdoor-Pädagogik.

Erfolgreiche Biologiestudenten:

Biologen können ihr Verständnis wissenschaftlicher Argumentationsprozesse nutzen, um sich an fundierten Debatten über für sie und ihre Gemeinschaft relevante gesellschaftswissenschaftliche Themen zu beteiligen. Schüler lernen, informiertere Entscheidungen über ihre eigene Gesundheit und über wichtige biologische Fragen wie gentechnisch veränderte Pflanzen, den Einsatz von Antibiotika und die Bekämpfung invasiver Arten zu treffen. Die Biologie hilft Schülern, die Bedeutung von Landwirtschaft und Gartenbau für Neuseeland zu erkennen und potenziell zu dessen Zukunft beizutragen.

Biologen tragen dazu bei, dass Neuseeland seine Position als führender Züchter neuer Sorten und effizienterer/produktiverer Pflanzen und Tiere behaupten kann. Sie leisten außerdem einen Beitrag zu medizinischen und biotechnologischen Fortschritten.

Ohne ein erfolgreiches biologisches Verständnis gäbe es keine Fortschritte im Gesundheitswesen, im Umweltschutz, in der Landwirtschaft und im Gartenbau.

Möglichkeiten zur Leistungsbeurteilung:

Der reguläre Studiengang umfasst verschiedene interne Lerneinheiten, deren Inhalte in den von den Studierenden bevorzugten Formaten präsentiert werden können. Üblicherweise besteht er aus drei internen und zwei externen Prüfungen. Stufe 3 – 14 Leistungspunkte in Biologie (12 Leistungspunkte in allgemeiner Lesekompetenz)

Kontakte:

Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt. Sie benötigen aktiviertes JavaScript, um sie anzuzeigen.

Programmbeschreibung:

Warum Gartenbau studieren?

Ich hiahia ana a Aotearoa ki nga taiohi e maarama ana ki te hanga nga hua hua tuatahi, e aro nui ana ki te koha a te ahuwhenua me te ahuone ki to taatau hapori, ohaoha me o taatau ahurea. Und ich weiß, dass ich dir nichts gesagt habe und dass du mir gesagt hast, dass ich nicht mehr weiß, was ich tun soll, und dass du mir gesagt hast, dass ich nicht mehr weiß, was passiert ist.

Neuseeland braucht junge Menschen, die die Produktion von Primärprodukten verstehen und den Beitrag von Landwirtschaft und Gartenbau zu unserer Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur wertschätzen. Es braucht Menschen, die in der Lage sind, agrar- und gartenbauwissenschaftliches Wissen und Können auf neue Situationen anzuwenden und landwirtschaftliche oder gartenbauliche Probleme zu lösen.

Gartenbau ist die Landwirtschaft mit Pflanzen, hauptsächlich zur Gewinnung von Nahrungsmitteln, Baumaterialien, für den Wohnbereich und zur Dekoration. Im ersten Studienjahr (Level 1) liegt der Fokus des Gartenbaukurses auf dem Aufbau von Grundlagenwissen und praktischen Fertigkeiten aus verschiedenen Bereichen der Branche. Die Studierenden müssen motiviert sein, aktiv mitzuarbeiten und körperlich hart zu arbeiten.

Dies ist ein angewandter naturwissenschaftlicher Kurs, der Folgendes umfasst:

• Praktische Fähigkeiten und Kenntnisse in der Gartenbauproduktion
• Pflanzenvermehrung und -pflege
• Landschaftsgestaltung
• Wartung von Handwerkzeugen.

Lernziele/Kontexte:

Dieser Gartenbaukurs der Stufe 1 behandelt folgende Themen:

• das Anpflanzen, Wachsenlassen und Ernten von Pflanzen und Nutzpflanzen
• Gestaltung, Bau und Instandhaltung von Außenbereichen
• unter Verwendung einer Reihe von Werkzeugen und Geräten
• Berücksichtigung geschäftlicher Belange.

Fähigkeiten und Kompetenzen:

Der Gartenbau umfasst ein breites Spektrum an Tätigkeiten, von der Baumpflege bis zur Landschaftsgestaltung, von der Floristik bis zum Anbau von Nutzpflanzen (darunter Obst, Gemüse, Kräuter, Nüsse, Malz und Hopfen). Gartenbauer verbindet die Liebe zur Natur und die Arbeit im Freien.

Fächerübergreifende Verbindungen:

Naturwissenschaftliche und umweltbezogene Studien. Prüfungsmöglichkeiten: Stufe 1 – 16 Leistungspunkte 

Programmbeschreibung:

Warum Gartenbau studieren?

Ich hiahia ana a Aotearoa ki nga taiohi e maarama ana ki te hanga nga hua hua tuatahi, e aro nui ana ki te koha a te ahuwhenua me te ahuone ki to taatau hapori, ohaoha me o taatau ahurea. Und ich weiß, dass ich dir nichts gesagt habe und dass du mir gesagt hast, dass ich nicht mehr weiß, was ich tun soll, und dass du mir gesagt hast, dass ich nicht mehr weiß, was passiert ist.

Neuseeland braucht junge Menschen, die die Produktion von Primärprodukten verstehen und den Beitrag von Landwirtschaft und Gartenbau zu unserer Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur wertschätzen. Es braucht Menschen, die in der Lage sind, agrar- und gartenbauwissenschaftliches Wissen und Können auf neue Situationen anzuwenden und landwirtschaftliche oder gartenbauliche Probleme zu lösen.

Gartenbau ist die Landwirtschaft mit Pflanzen, hauptsächlich zur Gewinnung von Nahrungsmitteln, Baumaterialien, für den Wohnbereich und zur Dekoration. Im zweiten Studienjahr (Level 2) liegt der Fokus des Gartenbauunterrichts auf dem Aufbau von Grundlagenwissen und praktischen Fertigkeiten aus verschiedenen Bereichen der Branche. Die Studierenden müssen motiviert sein, aktiv mitzuarbeiten und körperlich hart zu arbeiten.

Dies ist ein angewandter naturwissenschaftlicher Kurs, der Folgendes umfasst:

• Praktische Fähigkeiten und Kenntnisse in der Gartenbauproduktion
• Pflanzenvermehrung und -pflege
• Landschaftsgestaltung
• Wartung von Handwerkzeugen
• Wartung und Instandhaltung von Zwei- und Viertaktmotoren, die im Gartenbau eingesetzt werden.

Lernziele/Kontexte:

Dieser Gartenbaukurs der Stufe 2 behandelt folgende Themen:

• das Anpflanzen, Wachsenlassen und Ernten von Pflanzen und Nutzpflanzen
• Gestaltung, Bau und Instandhaltung von Außenbereichen
• unter Verwendung einer Reihe von Werkzeugen, Maschinen und Geräten, darunter Rasenmäher und Rasentrimmer
• Unternehmensführung.

Fähigkeiten und Kompetenzen:

Der Gartenbau umfasst ein breites Spektrum an Tätigkeiten, von der Baumpflege bis zur Landschaftsgestaltung, von der Floristik bis zum Anbau von Nutzpflanzen (darunter Obst, Gemüse, Kräuter, Nüsse, Malz und Hopfen). Gartenbauer verbindet die Liebe zur Natur und die Arbeit im Freien.

Fächerübergreifende Verbindungen:

Biologie und Umweltwissenschaften.

Erfolgreiche Gartenbaustudenten:

Neuseelands Gartenbaubranche boomt und ist Milliarden Dollar wert. Es gibt zahlreiche Jobmöglichkeiten in Neuseeland und im Ausland. Als Gartenbauwissenschaftler/in stehen Ihnen vielfältige Karrierewege offen: von der Bekämpfung der Bodenerosion über die Anlage eines Gewächshausgartens bis hin zur Pflege und dem Rückschnitt alter Bäume als Baumpfleger/in. Erfolgreiche Gartenbaustudierende zeichnen sich durch ihre Liebe zur Natur und ihren Wunsch aus, Pflanzen anzubauen und die Umwelt zu schützen.

Möglichkeiten zur Leistungsbeurteilung:

Dieser Kurs umfasst verschiedene interne Module, deren Lerninhalte in den von den Studierenden bevorzugten Formaten präsentiert werden können. Die Bewertung wird individuell auf die Bedürfnisse der Kursteilnehmer zugeschnitten und kann sowohl akademische als auch praxisorientierte Leistungsnachweise und Modulstandards umfassen. Stufe 2 – 16 Leistungspunkte.

Programmbeschreibung:

Warum Gartenbau studieren?

Ich hiahia ana a Aotearoa ki nga taiohi e maarama ana ki te hanga nga hua hua tuatahi, e aro nui ana ki te koha a te ahuwhenua me te ahuone ki to taatau hapori, ohaoha me o taatau ahurea. Und ich weiß, dass ich dir nichts gesagt habe und dass du mir gesagt hast, dass ich nicht mehr weiß, was ich tun soll, und dass du mir gesagt hast, dass ich nicht mehr weiß, was passiert ist.

Neuseeland braucht junge Menschen, die die Produktion von Primärprodukten verstehen und den Beitrag von Landwirtschaft und Gartenbau zu unserer Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur wertschätzen. Es braucht Menschen, die in der Lage sind, agrar- und gartenbauwissenschaftliches Wissen und Können auf neue Situationen anzuwenden und landwirtschaftliche oder gartenbauliche Probleme zu lösen.

Lernziele/Kontexte:

Dieser Gartenbaukurs der Stufe 3 ist flexibel und wird in Absprache mit den Studierenden gestaltet, könnte aber Folgendes beinhalten:

• das Anpflanzen, Wachsenlassen und Ernten von Pflanzen und Nutzpflanzen
• Gestaltung, Bau und Instandhaltung von Außenbereichen
• unter Verwendung einer Reihe von Werkzeugen, Maschinen und Geräten, darunter Rasenmäher und Rasentrimmer
• Unternehmensführung.

Fähigkeiten und Kompetenzen:

Der Gartenbau umfasst ein breites Spektrum an Tätigkeiten, von der Baumpflege bis zur Landschaftsgestaltung, von der Floristik bis zum Anbau von Nutzpflanzen (darunter Obst, Gemüse, Kräuter, Nüsse, Malz und Hopfen). Gartenbauer verbindet die Liebe zur Natur und die Arbeit im Freien.

Fächerübergreifende Verbindungen:

Biologie und Umweltwissenschaften.

Erfolgreiche Gartenbaustudenten:

Neuseelands Gartenbaubranche boomt und ist Milliarden Dollar wert. Es gibt zahlreiche Jobmöglichkeiten in Neuseeland und im Ausland. Als Gärtner/in stehen Ihnen vielfältige Karrierewege offen: von der Bekämpfung der Bodenerosion über die Anlage eines Gewächshausgartens bis hin zur Pflege und dem Rückschnitt alter Bäume als Baumpfleger/in. Erfolgreiche Gartenbaustudierende haben eine Leidenschaft für die Natur und den Wunsch, etwas zu bewegen und die Umwelt zu schützen.

Möglichkeiten zur Leistungsbeurteilung:

Dieser Kurs umfasst verschiedene interne Module, deren Lerninhalte in den von den Studierenden bevorzugten Formaten präsentiert werden können. Die Bewertung wird individuell auf die Bedürfnisse der Kursteilnehmer zugeschnitten und kann sowohl akademische als auch praxisorientierte Leistungs- und Modulstandards umfassen. Stufe 3 – 16 Leistungspunkte.