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Willkommen in den mittleren Jahren !

Unsere Vision in den mittleren Jahren ist es, Lernumgebungen und Erfahrungen zu schaffen, die die Entwicklung selbstbewusster, vernetzter und aktiv beteiligter Bürger fördern, die durch gemeinsames Denken mit anderen selbstständig denken können.

Unsere Lernprogramme bieten unseren Studierenden die Möglichkeit, die vier zukunftsorientierten Prinzipien Nachhaltigkeit, Unternehmertum, Globalisierung und Staatsbürgerschaft zu erkunden.

Wir streben danach, durch kulturell ansprechende Praxis (CRRP) hochwertige Beziehungen aufzubauen, damit unsere Schüler gleiche Chancen und Ergebnisse haben. Unsere Lernprogramme bieten den Schülern Kontexte, in denen sie Verbindungen zwischen ihrem Vorwissen und ihren kulturellen Erfahrungen und neuem Lernen und Verständnis herstellen können.

Dispositionen für mittlere Jahre


Mana whenua

  • Zugehörigkeit
  • Interesse wecken
  • Mitmachen

Mana atua

  • Wohlbefinden
  • Involviert sein
  • Sich selbst managen

Mana aotūroa

  • Erkundung
  • Beharrlich
  • Denken

Mana Reo

  • Kommunikation
  • Ideen zum Ausdruck bringen
  • Verwendung von Sprache, Symbolen und Text

Mana Tangata

  • Beitrag
  • Verantwortung übernehmen
  • Sich auf andere beziehen

Lernen in den mittleren Jahren

Lernen im gesamten Lehrplan

Schüler in den mittleren Jahren werden ermutigt, bei der Erkundung von Problemen, Projekten, Erfahrungen, Themen oder Fragestellungen Verbindungen über Lehrplanbereiche hinweg herzustellen.

Flexible Lernräume

In den mittleren Jahren gibt es speziell eingerichtete flexible Lernräume. Die physischen Gebäude beherbergen Einzelzellen- und Großraum-Lernumgebungen, die ein breites Spektrum an fachspezifischem und integriertem Lernen ermöglichen. Unsere Online-Plattformen und BYOD ermöglichen den Zugang zum Lernen überall und jederzeit.

Hohe Erwartungen

Wenn Schüler glauben, dass sie fähige Lerner sind und hohe Erwartungen an sich selbst haben, ist es wahrscheinlicher, dass sie Erfolg haben.
Jahr 7 und 8

In den Jahren 7 und 8 liegt der Schwerpunkt auf dem Aufbau von Unabhängigkeit, Eigenverantwortung für das Lernen sowie einem Verständnis für Identität und persönliche Lerndispositionen.

Im akademischen Bereich liegt ein starker Fokus auf der kontinuierlichen Entwicklung von Lese-, Schreib- und Rechenkompetenzen durch Programme, die gemeinsam mit den Schülern entwickelt werden, um ihnen dabei zu helfen, von ihrem derzeitigen Stand aus voranzukommen, und das Lernen ist oft integriert (und umfasst mehr als einen Lehrplanbereich). Neben den CRRP-Prinzipien gibt es beim Lernen drei Kernaspekte: erfahrungsorientiertes Lernen, intellektuelles Engagement und das Knüpfen von Verbindungen.

Schüler der 7. und 8. Klasse nehmen alle zwei Jahre an einem 3-4-tägigen Camp teil. Studenten haben auch die Möglichkeit, sich an Gemeinschaftsprojekten wie der Kauri-Pflanzung, der Wartung von Fallen und bürgerwissenschaftlichen Projekten zu beteiligen. Die Schüler werden ermutigt, sich selbst herauszufordern und ihre Komfortzone zu verlassen.

MBAS-HAUSPUNKTE

Buffalo 2404

69/100

Tainui 1951

56/100

Mercury 2344

67/100

Matahaorua 1564

45/100