Matemáticas
Descripción del programa:
Este es un curso diseñado para desarrollar la confianza matemática y el pensamiento matemático en la resolución de problemas en matemáticas con algunas estadísticas y brindará opciones para futuros cursos superiores.
Resultados de aprendizaje/Contenido:
Los estudiantes aprenderán a utilizar el ciclo de indagación estadística para manipular y explorar datos en contextos locales del mundo real. Esto incluirá la recopilación y presentación de datos, su análisis, la justificación de las observaciones y la elaboración de conclusiones sobre los problemas asociados a los datos. La evidencia de este estándar se presentará mediante un informe escrito, auditivo o visual. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar problemas del mundo real utilizando un contexto que les resulte de interés.
Los estudiantes también aprenderán a usar los fundamentos del cálculo de triángulos rectángulos, incluyendo Pitágoras y trigonometría, y a combinarlos con investigaciones numéricas y de medición. Estas investigaciones se basarán en el uso de porcentajes, GST y divisas, superficie, volumen, capacidad y tasas aplicadas en contextos de viajes, finanzas, organización de eventos, construcción o vehículos. Los estudiantes también aprenderán a justificar cualquier decisión matemática que tomen durante las investigaciones.
Estas oportunidades de aprendizaje también pueden incluir que los estudiantes participen en el aprendizaje en todas las áreas curriculares del MBAS.
Habilidades y capacidades:
Las habilidades matemáticas son necesarias en todos los aspectos de la vida, a menudo de maneras inesperadas. Los matemáticos son capaces de resolver problemas, habilidades que los empleadores realmente buscan. Los estudiantes que ingresan al curso adquirirán confianza en la aplicación de habilidades matemáticas, la resolución de problemas y la comunicación, y se encontrarán en un entorno donde estas habilidades se desarrollan y se utilizan.
Posiblemente enlaces a:
BCAT's, Ingeniería, Estudios Empresariales, Turismo, Salud y Educación Física.
Posiblemente conduce a:
Métodos de estadística y probabilidad L2
Evaluaciones:
Dos evaluaciones internas durante el primer, segundo y posiblemente tercer trimestre. Ambas se basarán en la indagación y el aprendizaje basado en proyectos: una se centrará en un contexto estadístico y la otra en matemáticas más generales. Ambas se centrarán en la resolución de problemas en contextos del mundo real. Los alumnos tendrán la opción de presentarse a un examen externo si han completado los dos estándares internos y desean continuar con Matemáticas en 12.º año.
El total de créditos disponibles es 15, 10 de evaluaciones internas y 5 de evaluaciones externas.
Los estudiantes también tendrán la oportunidad de completar los Estándares de Unidad de Matemáticas si aún no han obtenido este correquisito. Los 10 créditos necesarios pueden obtenerse al presentar nuevamente el CAA o mediante los 10 créditos internos que se ofrecen como parte de este curso.
Descripción del programa:
Este curso de Matemáticas es para estudiantes que disfrutan del álgebra y buscan desarrollar sólidas habilidades de manipulación algebraica, ecuaciones, modelado y comunicación. Es para estudiantes que desean avanzar a Cálculo avanzado.
Resultados/Contenido del aprendizaje:
El curso está diseñado para desafiar a los estudiantes a desarrollar habilidades clave de manipulación algebraica, fundamentales para todos los cursos de cálculo y álgebra avanzados. Desarrollarás buenas habilidades de razonamiento para justificar con seguridad por qué crees que un enfoque podría ser el adecuado para resolver un problema.
Los estudiantes aprenderán a aplicar habilidades de trigonometría y álgebra lineal en diversas situaciones prácticas y a justificar su elección de métodos para resolver problemas matemáticos. También aprenderán a interpretar información matemática y estadística de diversas fuentes, como infografías, presentaciones y artículos periodísticos, y a presentar un informe que vincule sus hallazgos con un contexto real. Finalmente, trabajarán con diversos conceptos matemáticos avanzados de las áreas de álgebra, números y geometría, incluyendo manipulación algebraica, optimización, ecuaciones simultáneas, tasas de cambio, trigonometría 3D, ecuaciones cuadráticas, áreas superficiales y volúmenes, y cómo utilizarlos para resolver problemas en contextos prácticos, justificando sus métodos.
Habilidades y capacidades:
Las habilidades matemáticas son necesarias en todos los aspectos de la vida, a menudo de maneras inesperadas. Los matemáticos son capaces de resolver problemas, habilidades que los empleadores realmente desean. Los estudiantes que ingresan a este curso adquirirán confianza para aplicar habilidades algebraicas, resolver problemas y comunicar soluciones siguiendo una secuencia lógica de pasos. Se encontrarán en un entorno donde se espera y valora el esfuerzo, y donde se desarrollan y utilizan las habilidades mencionadas.
Posiblemente enlaces a:
Ingeniería, Física, Tecnología Arquitectónica, Arte, Fotografía y Diseño, todos los campos científicos.
Posiblemente conduce a:
cualquier curso de matemáticas de nivel superior.
Evaluaciones:
Durante el primer trimestre se evaluará un Estándar de Logro Interno, centrado en la competencia estadística. Durante el segundo trimestre, realizaremos una segunda evaluación interna basada en trigonometría y medición. En el tercer trimestre, comenzaremos la preparación para el Estándar de Logro de evaluación externa, que consistirá en la resolución de problemas matemáticos para situaciones teóricas dadas. Estos problemas se extraerán de diversas áreas del currículo de matemáticas de nivel 6.
El total de créditos disponibles es 15, 10 de evaluaciones internas y 5 de evaluaciones externas.
Este curso no ofrece la oportunidad de obtener el correquisito de Aritmética. Sin embargo, los 10 créditos necesarios para dicho correquisito pueden obtenerse, si es necesario, mediante los dos estándares de evaluación interna que se ofrecen en este curso.