Educación Física
Descripción del Programa :
Este curso se enfoca en desarrollar sus habilidades y destrezas personales y físicas a través de una variedad de actividades físicas, al aire libre y grupales, así como también reflexiones personales y discusiones grupales.
Resultados/Contextos del Aprendizaje:
El aprendizaje y desarrollo en el que se centra este curso es:
- Resiliencia y perseverancia
- Autogestión que incluye gestión del tiempo, organización y amabilidad.
- Respeto por uno mismo, los demás y el medio ambiente.
- Habilidades interpersonales
- Identidad y sentido de autoestima.
- Automotivación, participación y contribución.
- Mejorar Hauora (bienestar)
Esto ocurrirá a través de una variedad de actividades que pueden incluir:
- Juegos modificados y menores.
- actividades de resolución de problemas
- Deportes y juegos de equipo
- Natación y supervivencia en el surf.
- Vagabundo y bushcraft
- Escalada de roca
- Discusiones y reflexiones en grupo.
- Lluvias de ideas y uso de google docs.
Habilidades y Capacidades:
Se desarrollará resiliencia, perseverancia, autocontrol, habilidades interpersonales, motivación, participación y contribución a través de actividades físicas y al aire libre que le permitirán desafiarse a sí mismo y ampliar su zona de confort. Respeto por uno mismo, los demás y el medio ambiente; identidad y autoestima; y la mejora del hauora (bienestar) se desarrollará a través de la planificación y la reflexión en el tiempo de clase así como de actividades prácticas.
Enlaces curriculares cruzados:
Esto vinculará y ayudará al aprendizaje en todas las demás áreas del plan de estudios.
Posiblemente conduce a :
Este curso conducirá a un mayor aprendizaje en educación física, educación para la salud, educación al aire libre, alimentación y nutrición.
Oportunidades de evaluación:
Las evaluaciones serán una combinación de prácticas, escritas y verbales. La mayoría serán evaluados internamente con posibilidad de evaluación externa. Nivel 1, 15 créditos.
Descripción del Programa :
Este curso está diseñado para estudiantes que disfrutan de una variedad de contextos prácticos y desean desarrollar aún más su comprensión del deporte y el fitness.
Resultados/Contextos del Aprendizaje:
El aprendizaje y el desarrollo en este curso incluirán:
- Desarrollar y mejorar el rendimiento de habilidades en contextos deportivos.
- Aplicar principios anatómicos y biomecánicos a los movimientos deportivos.
- Utilice principios de capacitación para diseñar programas efectivos.
- Habilidades interpersonales, responsabilidad social y liderazgo.
Los contextos prácticos pueden incluir:
- toque turbo
- Programas de acondicionamiento físico
- Deportes tradicionales y modificados.
Habilidades y Capacidades:
Trabajar con una variedad de personas, habilidades interpersonales, resolución de problemas, comunicación efectiva. Responsabilidad social, resiliencia, perseverancia.
Enlaces curriculares cruzados:
Salud, Educación al aire libre, Ciencia.
Posiblemente conduce a :
Este curso conducirá a un mayor aprendizaje en educación física, educación para la salud, educación al aire libre, alimentación y nutrición. Las carreras futuras pueden incluir fisioterapia, entrenador deportivo, instructor de fitness, gestión de grupos, director deportivo, planificación de eventos y atención médica.
Oportunidades de evaluación:
Diversas evaluaciones internas prácticas y teóricas. Nivel 2, 13 créditos.
Descripción del Programa :
Este curso está diseñado para estudiantes apasionados por el deporte, el movimiento y la actividad física. Les ayuda a desarrollar habilidades avanzadas de rendimiento, liderazgo y pensamiento crítico. Como novedad para 2026, el curso ofrece una doble vía : los estudiantes pueden acceder a la Universidad mediante los Estándares de Logro, una vía vocacional mediante los Estándares de Unidad o una combinación de ambas , según sus objetivos futuros.
Resultados/Contextos del Aprendizaje:
Serán estudiantes:
- Refinar y aplicar el desempeño de las habilidades en entornos prácticos
- Aplicar conocimientos biomecánicos y anatómicos a los movimientos.
- Evaluar e implementar programas de capacitación efectivos
- Desarrollar estrategias de liderazgo y coaching
- Reflexionar sobre las experiencias físicas para promover el bienestar a lo largo de la vida.
- Aprenda a diseñar y realizar sesiones de ejercicio basadas en el fitness.
Ruta Vocacional – Estándares de Unidad (Hasta 15 Créditos):
Los estudiantes pueden optar por completar estándares de unidad prácticos y directos alineados con carreras en deporte, fitness y salud:
- US 22771 – Planificar sesiones de entrenamiento de nivel principiante para participantes deportivos (5 créditos)
- US 30933 – Impartir sesiones de ejercicios diseñadas para satisfacer necesidades individuales (5 créditos)
- US 30447 – Demostrar e instruir ejercicios utilizando una variedad de equipos (5 créditos)
Estos estándares se centran en habilidades de prescripción de ejercicios y entrenamiento en el mundo real y respaldan caminos hacia las industrias del fitness y la salud.
Ruta de acceso a la universidad – Estándares de logro (hasta 16 créditos):
Los estudiantes que trabajan para ingresar a la Universidad pueden completar Estándares de Logro que se centran en el rendimiento físico, la ciencia aplicada y la evaluación crítica de experiencias en contextos deportivos y de entrenamiento.
Los estudiantes desarrollarán habilidades interpersonales, responsabilidad social y practicarán habilidades de liderazgo. Desarrollar perseverancia y resiliencia para mejorar los niveles de habilidad y condición física. Los estudiantes aprenderán a cuestionar y desafiar las suposiciones hechas.
Enlaces curriculares cruzados:
Salud, Educación al aire libre, Ciencia.
Posiblemente conduce a :
Carreras en ciencias del deporte, fisioterapeuta, docente, entrenador personal, analista de habilidades, planificación y gestión de eventos, asistencia sanitaria, promoción de la salud.
*Este curso está aprobado por la UE ya que utiliza evaluaciones del área temática de Educación Física. Si también planea tomar el curso L3 OEd, debe hablar con el HOF de PE, Sr. Adams.
Oportunidades de evaluación:
Oportunidades de evaluación interna utilizando una variedad de contextos físicos. Nivel 3, 16 créditos (12 lecturas).
