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Idiomas 2026

japonés

El aprendizaje del idioma japonés está dirigido a estudiantes para quienes el japonés es un idioma adicional.

Aprender nuevos idiomas nos permite comprender diversas visiones del mundo y expectativas culturales. Vivimos en una era tecnológicamente avanzada que nos permite colaborar, tanto a distancia como presencialmente, con personas de diversos orígenes culturales y lingüísticos. Poder ver las cosas desde diferentes perspectivas ofrece a quienes aprenden idiomas una ventaja en cuanto a colaboración y comunicación, una ventaja importante en nuestra comunidad global cada vez más conectada. Aprender un nuevo idioma no solo facilita el aprendizaje de otros idiomas en el futuro, sino que los estudios demuestran que el aprendizaje de idiomas impulsa el rendimiento de los estudiantes en otras materias, además de mejorar sus niveles de alfabetización. 

Los principiantes son bienvenidos a unirse al curso y recibirán un programa individualizado para trabajar, para garantizar que se cubran los conceptos básicos antes de intentar el NCEA.

Japonés - Nivel 1 de NCEA

Descripción del programa:

En el nivel 1 de japonés, profundizamos en las habilidades y destrezas desarrolladas en el décimo año, tanto en la comunicación oral como escrita en japonés, comenzando con temas cotidianos como la vida cotidiana. Abordaremos temas como:

  • Whakawhanaungatanga: Forjando relaciones y estableciendo conexiones . Los estudiantes aprenderán a forjar relaciones compartiendo información sobre sí mismos, su lugar de residencia y su(s) cultura(s) con personas de habla japonesa.
  • Manaakitanga. Al igual que el concepto japonés de omotenashi, manaakitanga consiste en priorizar a los demás antes que a uno mismo, apoyándolos, prestándoles servicio y asegurándose de que los visitantes sean atendidos y atendidos. Los estudiantes aprenderán sobre el comportamiento culturalmente apropiado en Japón y desarrollarán una conciencia del comportamiento y la etiqueta culturalmente apropiados en diferentes contextos (por ejemplo, en casa, en el juego y en la escuela).
  • Hauora - bienestar. Los estudiantes explorarán la importancia de cuidar su bienestar. Taha tinana (cuerpo); taha hinengaro (mental/emocional); taha wairua (espiritual); taha whānau (social).

Resultados/Contextos de aprendizaje:

  • Exploramos cómo se estructura el idioma japonés, haciendo comparaciones con el inglés, el te reo maorí y otros idiomas conocidos.
  • Profundizamos nuestra comprensión de la(s) cultura(s) japonesa(s) y hacemos comparaciones con otras culturas conocidas.
  • Utilizamos nuestras habilidades de comunicación japonesas (escuchar, hablar, leer, escribir) para expresar nuestras ideas personales y responder a las ideas y opiniones de los demás.

Habilidades y capacidades:

A los estudiantes de japonés de nivel 1 se les ayuda a desarrollar sus habilidades de autogestión y aprendizaje independiente, así como su capacidad de trabajar de forma creativa y colaborativa con otros, no solo aquí en la escuela, sino también con estudiantes en Japón a través de la colaboración en línea y visitas escolares reales durante nuestro viaje a Japón.

Enlaces intercurriculares:

El aprendizaje del idioma japonés se vincula y complementa el aprendizaje del inglés, el te reo maorí, las ciencias sociales, las artes visuales, el turismo y la hostelería.

Posiblemente conduce a:

  • El japonés es una materia aprobada para el ingreso a la Universidad.
  • Oportunidades de estudio y trabajo en el extranjero.
  • Oportunidades laborales con empresas internacionales en Nueva Zelanda.
  • Los empleadores en Japón están interesados ​​en contratar personas bilingües (que hablen inglés y japonés) en una amplia gama de campos, incluidos marketing y publicidad, TI, animación, educación, hospitalidad y turismo.

Oportunidades de evaluación:

  • La evaluación interna es un proyecto en el que trabajarás durante el año. Comunicarás información en japonés sobre un tema de tu elección. Los temas pueden incluir compartir un interés, promocionar un evento o negocio, o comunicar una experiencia. El trabajo que presentes puede ser completamente escrito, completamente hablado o una combinación de oral y escrito. Por ejemplo, puedes crear una página web donde escribas un breve fragmento sobre tu tema e incluir un video de tu creación, con voz en off en japonés. 
  • Las evaluaciones externas de fin de año se centran en la comprensión lectora y auditiva. Los textos escritos y las secciones de comprensión auditiva están en japonés, con las preguntas y respuestas en inglés.

Créditos:

El curso de lengua japonesa de nivel 1 ofrece 15 créditos.

Guía del Curso Programa de Estándares - L1JAL
Japonés - Nivel 2 de NCEA

Descripción del programa:

En el nivel 2 de japonés desarrollamos las habilidades y capacidades desarrolladas en el nivel 1, en la comunicación japonesa hablada y escrita.

  • El tema del primer trimestre de Vida Familiar implica una buena cantidad de revisión y consolidación del aprendizaje previo, al mismo tiempo que ampliamos nuestras habilidades.
  • Luego pasamos a aprender sobre comer y beber en Japón, así como también sobre cómo comprar alimentos.
  • Finalmente, aprendemos cómo es la vida en la escuela secundaria para los estudiantes en Japón.

Resultados/Contextos de aprendizaje:

  • Utilizar el japonés hablado y escrito para transmitir y comprender información, ideas y opiniones en diferentes contextos y a través de tipos de textos cada vez más complejos y variados.
  • Explorar los puntos de vista de los demás, desarrollando y compartiendo perspectivas personales.
  • Ser capaz de comunicarse adecuadamente en diferentes situaciones.
  • Participar en interacciones más largas y producir textos más extensos.
  • Analizar cómo se estructura el idioma japonés en diferentes textos y para diferentes propósitos.
  • Explora cómo se transmite el significado a través de los idiomas.
  • Analizar cómo se expresan los significados culturales en japonés.

Habilidades y capacidades:

Los estudiantes de japonés de nivel 2 continúan desarrollando sus habilidades de aprendizaje independiente a través de un programa a su propio ritmo que combina el aprendizaje en línea con oportunidades de interacción y debate cara a cara.

Enlaces intercurriculares:

El aprendizaje del idioma japonés se vincula y complementa el aprendizaje del inglés, el te reo maorí, las ciencias sociales, las artes visuales, el turismo y la hostelería.

Posiblemente conduce a:

  • Oportunidades de estudio y trabajo en el extranjero.
  • Oportunidades laborales con empresas internacionales en Nueva Zelanda.
  • Los empleadores en Japón están interesados ​​en contratar personas bilingües (que hablen inglés y japonés) en una amplia gama de campos, incluidos marketing y publicidad, TI, animación, educación, hospitalidad y turismo.
  • El japonés es una materia aprobada para el ingreso a la Universidad.

Oportunidades de evaluación:

  • La comunicación escrita y hablada se evalúa a través de evaluaciones internas tipo portafolio, donde los estudiantes van agregando pequeños trabajos a sus portafolios durante todo el año y eligen sus dos mejores piezas para pulirlas para la evaluación al final del año.
  • Las evaluaciones externas de fin de año se centran en la comprensión lectora y auditiva. Los textos escritos y las secciones de comprensión auditiva están en japonés, con las preguntas y respuestas en inglés.

Créditos:

El curso de lengua japonesa de nivel 2 ofrece 15 créditos.

Japonés - Nivel 3 de NCEA

Descripción del programa:

  • En el nivel 3 de japonés desarrollamos las habilidades y capacidades desarrolladas en el nivel 2 en la comunicación japonesa oral y escrita.
  • En el primer trimestre, nuestro tema de Actividades de ocio nos permite tiempo para revisar y consolidar el aprendizaje previo, al mismo tiempo que ampliamos nuestras habilidades de comunicación y conocimientos del idioma.
  • Luego pasamos a aprender sobre la tierra y la gente de Japón en un tema de estudio basado en la geografía.
  • Nuestro tercer tema es Japón en el trabajo, en el que comparamos y contrastamos la cultura laboral de Japón con la de otros países.

Resultados/Contextos de aprendizaje:

  • Utilizar el japonés hablado y escrito para transmitir y comprender información, ideas y opiniones en diferentes contextos y a través de tipos de textos cada vez más complejos y variados.
  • Explorar los puntos de vista de los demás y apoyar y/o cuestionar sus puntos de vista, con justificación.
  • Ser capaz de comunicarse en japonés culturalmente apropiado en situaciones formales e informales.
  • Participar en interacciones más largas y producir textos extensos más complejos.
  • Analizar cómo se estructura el idioma japonés en diferentes textos y para diferentes propósitos.
  • Explora cómo se transmite el significado a través de los idiomas.
  • Analizar cómo se expresan los significados culturales en japonés para diferentes públicos y propósitos.

Habilidades y capacidades:

Los estudiantes de japonés de nivel 3 continúan desarrollando sus habilidades de aprendizaje independiente a través de un programa a su propio ritmo que combina el aprendizaje en línea con oportunidades de interacción y debate cara a cara.

Enlaces intercurriculares:

El aprendizaje del idioma japonés se vincula y complementa el aprendizaje del inglés, el te reo maorí, las ciencias sociales, las artes visuales, el turismo y la hostelería.

Posiblemente conduce a:

  • Oportunidades de estudio y trabajo en el extranjero.
  • Oportunidades laborales con empresas internacionales en Nueva Zelanda.
  • Los empleadores en Japón están interesados ​​en contratar personas bilingües (que hablen inglés y japonés) en una amplia gama de campos, incluidos marketing y publicidad, TI, animación, educación, hospitalidad y turismo.
  • El japonés es una asignatura aprobada para el acceso a la universidad. Los estudiantes que obtienen un nivel NCEA 3 en japonés generalmente pueden omitir los cursos introductorios de japonés en las universidades.

Oportunidades de evaluación:

  • La comunicación escrita y hablada se evalúa a través de evaluaciones internas tipo portafolio, donde los estudiantes van agregando pequeños trabajos a sus portafolios durante todo el año y eligen sus dos mejores piezas para pulirlas para la evaluación al final del año.
  • Las evaluaciones externas de fin de año se centran en la comprensión lectora y auditiva. Los textos escritos y las secciones de comprensión auditiva están en japonés, con las preguntas y respuestas en inglés.

Créditos:

El curso de lengua japonesa de nivel 3 ofrece 15 créditos.

El japonés es una materia aprobada para el ingreso a la Universidad.

Idioma en Inglés

Lengua inglesa - Niveles NCEA 1, 2 y 3

Descripción del programa:

Este curso es para estudiantes que están aprendiendo inglés como idioma adicional y desean apoyo para mejorar sus habilidades lingüísticas y de alfabetización para poder acceder al currículo de Nueva Zelanda.

El curso de idioma inglés ayuda a proporcionar un camino hacia la alfabetización NCEA en el nivel 1.

Resultados del aprendizaje:

  • Explore cómo se estructura el idioma inglés, incluido el uso de características y convenciones del lenguaje apropiadas para diferentes tipos de texto.
  • Utilizar las habilidades de comunicación del idioma inglés (escuchar, hablar, leer, escribir) para expresar ideas personales y responder a las ideas y opiniones de los demás.

Habilidades y capacidades:

Desarrollar la capacidad de utilizar fuentes de información y estrategias de comprensión para comprender textos. Ampliar el vocabulario para comprender el significado de las palabras en los textos.

Enlaces intercurriculares:

El aprendizaje del idioma inglés complementa el aprendizaje en todas las demás áreas del currículo de Nueva Zelanda.

Oportunidades de evaluación:

Los cursos de inglés de nivel 1 y 2 ofrecen 15 créditos. El aprendizaje también contribuye al rendimiento en las actividades de evaluación común de alfabetización de NCEA, que valen 10 créditos.

PUNTOS DE LA CASA MBAS 2026

Actualizado el 5 de marzo de 2026

Buffalo 2111

72/100

Tainui 1892

66/100

Mercury 2142

74/100

Matahaorua 1624

57/100