数学
节目简介：
本课程旨在培养学生在数学问题解决方面的数学自信心和数学思维能力，并融入一些统计学知识，为未来的高级课程提供选择。.
学习成果/内容：
学生将学习如何运用统计探究循环，在本地真实情境中处理和探索数据。这包括收集和呈现数据、分析数据、论证观察结果，以及围绕数据相关问题得出结论。本标准的证据将以书面、口头或视觉报告的形式呈现。学生将有机会在他们感兴趣的情境中探索现实世界的问题。.
学生还将学习如何运用直角三角形计算的基础知识，包括勾股定理和三角函数，并将这些知识与数字和测量探究相结合。这些探究将围绕百分比、消费税和货币、面积、体积、容量以及在旅行、金融、活动组织、建筑或车辆等领域中的应用展开。学生还将学习如何为他们在探究过程中做出的任何数学决策提供合理的解释。.
这些学习机会也可能包括学生在MBAS参与跨学科领域的学习。.
技能和能力：
数学技能在生活的方方面面都不可或缺，而且常常以意想不到的方式发挥作用。数学家是问题解决者，而这些技能正是雇主真正需要的。参加本课程的学生将增强运用数学技能、解决问题和沟通的信心，并将在一个能够发展和运用这些技能的环境中学习和实践。.
可能链接到：
BCAT、工程、商业研究、旅游、健康和体育。.
可能导致：
L2 统计学和概率方法
评估：
第一、二、三学期将进行两次内部评估，两次评估均以探究式和项目式学习为基础。一次评估侧重统计学，另一次侧重于更广泛的数学知识，两次评估都将着重于解决实际问题。完成两次内部评估且有意在12年级继续学习数学的学生可以选择参加外部考试。.
总共可获得 15 个学分，其中 10 个学分来自内部评估，5 个学分来自外部评估。.
学生如果尚未获得数学单元标准，将有机会完成该项必修课程。所需的10个学分可以通过重考CAA考试获得，也可以通过本课程提供的10个内部学分获得。.
节目简介：
这门数学课程面向喜欢代数并希望培养扎实的代数运算、方程构建、建模和沟通能力的学生！本课程也适合希望继续学习高年级微积分的学生。.
学习成果/内容：
本课程旨在挑战学生，培养其关键的代数运算技能，这些技能是所有高年级微积分和代数课程的基础。你将培养良好的推理能力，从而能够自信地论证你认为解决问题的最佳方法。.
学生将学习如何在各种实际情境中运用三角学和线性代数技能，并能论证其选择解决数学问题的方法。学生还将学习如何解读来自各种来源的数学和统计信息，包括信息图表、展示和媒体文章，并撰写报告，将他们的发现与现实世界联系起来。最后，学生将学习代数、数论和几何领域的一些高级数学概念，包括代数运算、优化、联立方程组、变化率、三维三角学、二次方程、表面积和体积，以及如何运用这些概念解决实际问题，并能论证其方法的合理性。.
技能和能力：
数学技能在生活的方方面面都不可或缺，而且常常以意想不到的方式发挥作用。数学家是问题解决者，而这些技能正是雇主真正需要的。参加本课程的学生将增强运用代数技能、解决问题以及以逻辑步骤清晰地表达解决方案的信心。学生将置身于一个重视并鼓励努力学习的环境中，上述技能将得到发展和运用。.
可能链接到：
工程、物理、建筑技术、艺术、摄影和设计领域，以及所有科学领域。.
可能导致：
任何高年级数学课程。.
评估：
第一学期将进行一项内部评估，重点考察统计素养。第二学期我们将进行第二次内部评估，内容为三角学和测量。第三学期我们将开始准备一项外部评估，该评估要求学生运用数学知识解决给定理论情境下的问题。这些问题将涵盖六年级数学课程的各个领域。.
总共可获得 15 个学分，其中 10 个学分来自内部考核，5 个学分来自外部考核。.
本课程不提供修读数学能力必修课的机会。但是，如果需要修读数学能力必修课所需的10个学分，可以通过本课程提供的两项内部评估标准来获得。.