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年高中课程指南

以下是我们的 2026 年课程指南,其中介绍了学习计划,使我们的学生能够探索通往 NCEA 1、2 和 3 级证书的途径和资格。.

我们的课程包括专为新西兰国家教育证书(NCEA)资格认证而开发的课程。我们希望每位学生都能充分发挥自身潜力,无论是在学术、体育、文化或其他方面。我们学校的理念是提供均衡全面的教育,以实现这一目标。提供丰富的课程选择固然不易,但有时在组织和时间安排方面会遇到一些问题,可能会影响部分学生的学习计划。然而,多年来的经验表明,通过个别辅导以及家庭的参与,大多数学生都能制定出切实可行的学习计划。.

学生可以在一年内修读不同级别的课程,从而在每个科目或课程中体验到相应级别的成功。.

对于学生而言,提前规划至关重要,这不仅关乎明年,更关乎未来。有志于升读高等院校的学生,必须确保所选课程能够满足入学要求。我们的课程指南能够帮助学生追踪学习进度,明确通往理想或未来学习方向的路径,确保他们拥有合适的课程结构,从而达成升学目标。.

本指南的目的是宣传我们希望提供的所有课程,以便学生、家长和监护人能够充分讨论这些课程,并随后做出明智和现实的决定。.

我们想对同学们说,不要错过我们学校提供的众多机会。为了你们的利益,在获得尽可能高的学历并明确未来发展方向之前,请不要离开学校。我们将与你们携手合作,制定学习计划,并指导你们走向未来精彩的人生道路。.

2026 年课程

2026年,11年级和12年级的学生必须选择六门课程才能完成完整的学习计划。13年级的学生必须选择五门课程完成完整的学习计划。.

强烈建议学生认真考虑选课,并仔细规划未来的学习路径。在做出最终决定前,学生应咨询学习辅导员、任课教师、院长以及高等院校网站。在选择二级及以上级别的课程时,学生还应考虑课程中是否包含大学入学(UE)所需的读写和计算能力学分,以确保能够获得该项额外资格。大学入学要求学生达到三级水平,并且至少获得三门大学认可课程的14个学分。.

所有课程的咨询服务均可向各系主任咨询。本课程指南详细介绍了这些课程。.

NCEA 和大学入学考试——MBAS 如何运作

确保获得新西兰国家教育证书(NCEA)读写和计算能力的途径

要获得任何新西兰国家教育成绩证书(NCEA)(1级、2级或3级),学生必须达到读写和计算能力方面的要求。这些标准评估学生在学习、工作和生活中取得成功所需的基本技能。

先修课程的评估从十年级开始,通过五月和九月的通用评估活动(CAA)进行。到十一年级开始时,一些学生已经通过CAA达到了读写和/或计算能力的要求,而另一些学生仍在努力达到这些要求。.

如果您尚未达到读写和/或计算能力,您必须选择 2026 年提供的课程,这些课程提供额外的途径——经批准的标准,使您能够通过您的科目来满足这些要求,而不仅仅依赖于 CAA。

学生需要获得10个读写能力学分和10个计算能力学分(共20个学分)。您可以通过CAA课程获得读写能力或计算能力中的一项学分,并通过其他途径获得另一项学分。读写能力方面,您必须通过单一途径完成全部10个学分——CAA学分不能与其他途径学分合并。此限制不适用于计算能力,因为CAA计算能力标准本身就相当于10个学分。

重要提示:如果您尚未达到 NCEA 读写或计算能力要求,则必须在 2026 年选择至少两门包含已批准的读写和/或计算能力标准的课程——这为您继续参加 CAA 考试提供了一条额外的途径。

提供额外途径以获得NCEA 读写能力共同先修

NCEA 1级识字课程

NCEA 1级识字课程

课程名称

标准编号

主题

参考

标准标题

一级识字

鸣谢

评估

类型

商业研究

L1BUS

92930

商业 1.3

展示对独立财务关系如何受事件影响的理解

5

外部(考试)

英语

L1ENG

91924

英语 1.1

展现对语境如何影响口语使用的理解

5

内部的

91926

英语 1.2

运用文体和写作规范,在写作中阐述观点

 

5

内部的

91927

英语 1.4

展现对陌生文本重要方面的理解

5

外部(考试)

地理

L1GEO

91932

地理 1.2

展示对某一现象的空间分布及其对场所影响的理解

5

内部的

91934

地理 1.3

展示对自然过程如何塑造环境的理解

5

外部(考试)

历史

L1HIS

92025

历史 1.2

展现对历史背景重要性的理解

5

内部的

92027

历史 1.4

展现对历史背景不同观点的理解

5

外部(考试)

科学

L1SCI

92022

化学与生物学 1.3

展示对与特定特征相关的遗传变异的理解

5

外部(考试)

应用科学

L1SCA

91920

科学 1.1

展现对科学应对措施的理解

5

内部的

NCEA 2级课程提供1级读写能力

NCEA 2级课程提供1级读写能力

课程名称

标准编号

主题

参考

标准标题

一级识字

鸣谢

评估

类型

英语

L2ENG

91101

英语 2.4

创作一系列精心构思和控制的文字作品。

6

内部的

91104

英语 2.7

分析文本间的重要联系,并提供证据支持。

4

内部的

91107

英语 2.10

通过仔细观看和/或聆听,并辅以证据,分析视觉和/或口头文本的各个方面。

3

内部的

91100

英语 2.3

通过细读并辅以证据,分析陌生文本的重要方面。

4

外部(考试)

NCEA 3级课程提供1级读写能力

NCEA 3级课程提供1级读写能力

课程名称

标准编号

主题

参考

标准标题

一级识字

鸣谢

评估

类型

英语

L3ENG

91475

英语 3.4

创作一系列流畅连贯的文章,这些文章能够发展、支撑和构建观点。

6

内部的

91476

英语 3.5

创作并流畅、连贯地进行口头表达,以展开、维持和构建观点。

3

内部的

91480

英语 3.9

通过细读文本,并辅以证据,对视觉和/或口头文本的重要方面做出批判性回应。

3

内部的

91474

英语 3.3

通过细读,并辅以证据,对不熟悉的文本的重要方面做出批判性回应。

4

外部(考试)

提供额外途径以获得NCEA 数学能力共同先修

NCEA 1级课程提供1级数学能力

NCEA 1级课程提供1级数学能力

课程名称

标准编号

主题

参考

标准标题

一级数学能力

鸣谢

评估

类型

商业研究

L1BUS

92928

商业 1.1

展现对组织财务决策的理解

5

内部的

地理

L1GEO

91933

地理 1.2

利用数据探索环境

5

内部的

数学

一般的

L1MAT

91944

数学 1.1

利用统计调查过程探索数据

5

内部的

91945

数学 1.2

运用数学方法探讨与新西兰或太平洋地区生活相关的问题。

5

内部的

91946

数学 1.3

在特定情境中解释和应用数学和统计信息。

5

外部(考试)

数学代数

方法

L1MAA

91944

数学 1.1

利用统计调查过程探索数据

5

内部的

91945

数学 1.2

运用数学方法探讨与新西兰或太平洋地区生活相关的问题。

5

内部的

91947

数学 1.4

展现数学推理能力

5

外部(考试)

NCEA 2级课程提供1级数学能力

NCEA 2级课程提供1级数学能力

课程名称

标准编号

主题

参考

标准标题

数学能力

鸣谢

评估

类型

数学

L2MAT

91256

数学 2.1

运用坐标几何方法解决问题

2

内部的

91258

数学 2.3

运用数列和级数解决问题

2

内部的

91260

数学 2.5

应用网络方法解决问题

2

内部的

91263

数学 2.8

设计一份问卷

3

内部的

91264

数学 2.9

运用统计方法进行推断

4

内部的

91267

数学 2.12

运用概率方法解决问题

4

内部的

微积分与代数方法

L2MAC

91256

数学 2.1

运用坐标几何方法解决问题

2

内部的

91269

数学 2.14

运用方程组解决问题

2

内部的

91259

数学 2.4

运用三角关系解决问题

3

内部的

91261

数学 2.6

运用代数方法解决问题

4

外部(考试)

91262

数学 2.7

运用微积分方法解决问题

5

外部(考试)

统计学与概率

方法

L2MAS

91263

数学 2.8

设计一份问卷

3

内部的

91264

数学 2.9

运用统计方法进行推断

4

内部的

91266

数学 2.11

评估一份基于统计数据的报告

2

内部的

91267

数学 2.12

运用概率方法解决问题

4

外部(考试)

91268

数学 2.13

利用模拟方法调查涉及偶然因素的情况。

2

内部的

NCEA 3级课程提供1级数学能力

NCEA 3级课程提供1级数学能力

课程名称

标准编号

主题

参考

标准标题

数学能力

鸣谢

评估

类型

数学与微积分

L3MAC

91575

数学与统计学 3.3

运用三角方法解决问题

4

内部的

91577

数学与统计学 3.5

运用复数代数解决问题

5

内部的

91579

数学与统计学 3.7

应用积分方法解决问题

6

外部(考试)

91578

数学与统计学 3.6

应用微分方法解决问题

6

外部(考试)

数学与统计学

L3MAS

91580

数学与统计学 3.8

研究时间序列数据

4

内部的

91581

数学与统计学 3.9

研究双变量测量数据

4

内部的

91582

数学与统计学 3.10

运用统计方法进行正式推断

4

内部的

91585

数学与统计学 3.13

运用复数代数解决问题

4

外部(考试)

远程学习

两大主要的远程教育机构是Te KuraVolcanics在线学习社区。请访问他们的网站查看课程列表。

如果学生希望参加某个学习领域的课程,但MBAS没有提供该课程,请在选课表格中说明,我们将探讨是否有远程学习合作伙伴提供所需的课程。.

MBAS 房屋积分 2026

更新于2026年3月5日

Buffalo 2111

72/100

Tainui 1892

66/100

Mercury 2142

74/100

Matahaorua 1624

57/100