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고등학교 영어

2024년 저희의 목표는 학생들이 흥미를 느끼는 맥락 속에서 영어 교육과정의 핵심 역량을 가르치는 것입니다. 이는 학부모님들이 경험하셨던 영어 수업과는 다소 다르게 보일 수 있지만, 학생들의 열정과 관심사를 활용하여 영어 실력, 특히 의미 구성 및 창조 능력을 향상시키는 데 도움을 줄 수 있는 방법입니다.

영어 - 전 학년

영어는 중요한 과목입니다. 영어를 통해 여러분은 자신이 살고 있는 세상뿐만 아니라 세상 속에서 자신의 위치를 ​​이해할 수 있게 됩니다. 또한, 자신의 목소리를 찾고 타인에 대한 공감 능력을 키울 수 있습니다.

모든 영어 강좌는 영어 성취 기준에서 성공을 거둘 수 있는 기회를 제공하며, 개별 학습 요구에 따라 학업적으로 성공할 준비가 된 학생에게 제공됩니다. 일부 강좌는 관련 교과 영역의 평가를 완료할 기회를 포함할 수도 있습니다.

일부 과정은 여러 단계로 구성되어 있으며, 학생들은 자신의 학습 수준에 맞는 평가를 완료합니다. 학생들은 학습을 지원하기 위해 개인 기기를 지참해야 합니다.

영어 - NCEA 레벨 1

프로그램 설명:

세상 속에서 우리의 위치와 소속감을 이해하는 것은 성장 과정에서 매우 중요합니다. 텍스트는 이러한 이해를 발전시키는 데 강력한 도구입니다. 본 강좌에서는 사회 내 다양한 ​​목소리를 살펴보고 사회 문제가 우리에게 어떤 영향을 미치며 우리의 사고방식을 어떻게 형성하는지 고찰해 볼 것입니다. 이를 통해 우리는 자신만의 고유한 목소리를 개발하고 생각을 효과적으로 전달하는 방법을 배우게 될 것입니다.

학생들은 다양한 텍스트에 담긴 사상을 이해함으로써 텍스트, 사회, 그리고 자신 사이의 연관성을 파악할 수 있게 됩니다. 읽기, 쓰기, 창작, 그리고 영화 감상에 중점을 두는 교육은 학생들이 자신이 살아가는 세상에 대한 이해력을 키우는 데 도움이 될 것입니다.

기술 및 역량:

의미 만들기

  • 즐거움과 개인적인 만족을 위해 텍스트를 선택하고 읽습니다
  • 구어, 문어, 시각 언어 간의 연관성을 인식하고 이해하며 고려한다
  • 다양한 종류와 복잡한 텍스트를 이해하기 위해 정보 출처와 기존 지식을 목적에 맞게 자신감 있게 통합합니다
  • 적절한 처리 및 이해 기술을 자신감 있게 선택하고 활용합니다
  • 학습 과정을 모니터링하고, 스스로 평가하며, 진행 상황을 설명하고, 학습 내용을 자신감 있게 표현합니다
  • 작가와 감독이 서로 다른 목소리와 스타일을 가지고 있음을 이해하고, 이러한 차이점을 파악하고 설명할 수 있습니다.

의미 창조하기

  • 내용, 언어, 글 형식을 신중하게 선택하여 목적과 독자에 대한 이해를 보여주는 다양한 글을 작성합니다
  • 다양한 구두, 서면 및 시각적 언어적 특징을 능숙하게 사용하여 의미와 효과를 창출하고 흥미를 유지합니다
  • 특정한 목적이나 효과를 위해 다양한 텍스트 형식의 특징과 관례를 활용하여 아이디어와 정보를 구성하고 발전시킨다
  • 적절한 경우 개인적인 목소리를 전달하고 유지합니다
  • 피드백을 구하고 명확성, 의미 및 효과를 개선하기 위해 텍스트를 수정합니다
  • 자신의 글 작성 과정에 대해 깊이 생각하고, 학습 과정을 모니터링하고 자체 평가하며, 학습 내용을 자신감 있게 표현합니다.

교과 과정 연계:

이 과정은 사회학, 역사학, 지리학을 전공하는 학생이나 자신의 사회 및 세계 여러 사회에 일반적인 관심을 가진 모든 학생에게 적합합니다. 또한 시각 예술, 공연 예술 및 경영학을 전공하는 학생들에게도 적합합니다.

다음과 같은 결과를 초래할 수 있습니다:

사고력과 문해력을 개발하면 모든 교과 영역에서 학습의 가능성을 열어갈 수 있습니다.

평가 기회:

15학점 이수 가능.

영어 - NCEA 레벨 2

프로그램 설명:

역사 속 수많은 문학 작품들은 우리에게 인간과 그들이 세상에서 차지하는 위치에 대한 귀중한 교훈을 가르쳐 주었습니다. 문학을 통해 우리는 사회적, 정치적 환경이 개인의 현실과 그에 대한 반응에 어떻게 영향을 미치는지 이해하게 됩니다. 이러한 변함없는 사상들을 이해함으로써 우리는 자신만의 자아 정체성과 고유한 목소리를 발전시켜 나갈 수 있습니다.

학생들은 시대를 초월하여 오늘날에도 여전히 유효한 다양한 문학 작품과 시각 예술 작품을 면밀히 살펴볼 것입니다. 이를 통해 학생들은 이러한 텍스트들 간의 연관성을 파악하고, 이러한 텍스트들이 자신의 개인적인 견해 형성에 어떻게 영향을 미치는지 생각해 볼 수 있게 됩니다. 또한, 학생들은 자신만의 목소리를 개발하고 이를 글과 말로 표현하는 방법을 배우게 될 것입니다.

기술 및 역량:

의미 만들기

  • 즐거움과 개인적인 만족을 위해 텍스트를 선택하고 읽습니다
  • 텍스트에 대해 비판적으로 사고하고, 깊이 있는 이해와 자신감을 가지고 분석합니다
  • 다양한 목적과 독자를 위해 텍스트가 어떻게 구성되는지에 대한 분별력 있는 이해를 보여줍니다
  • 점점 더 정교해지는 개념들을 이해함으로써 의미를 만들어낸다
  • 텍스트의 관례들이 어떻게 상호작용하여 의미와 효과를 만들어내는지 이해하고 분석한다
  • 다양한 텍스트 형식의 특징과 관습을 파악하고 이해하며, 그것들이 텍스트 의미에 어떻게 기여하고 영향을 미치는지 이해합니다.

의미 창조하기

  • 내용, 언어, 글 형식의 신중한 선택을 통해 목적과 독자에 대한 이해와 인식을 보여주는 다양한 글을 구성합니다
  • 적절한 경우 개인적인 목소리를 전달하고 유지합니다
  • 어휘력을 점차 늘려 정확한 의미를 전달합니다
  • 아이디어는 깊이 있는 사고와 다양한 관점에 대한 인식을 보여줄 것입니다
  • 피드백을 구하고 명확성, 의미 및 효과를 개선하기 위해 텍스트를 수정합니다
  • 자신의 글 작성 과정에 대해 깊이 생각하고, 학습 과정을 모니터링하고 자체 평가하며, 학습 내용을 자신감 있게 표현합니다.

교과 과정 연계:

이 과정은 독서를 좋아하는 학생들에게 적합합니다. 또한 역사와 연극에 관심 있는 학생들에게도 적합합니다.

다음과 같은 결과를 초래할 수 있습니다:

비판적 사고력과 문해력 개발은 모든 교과 영역에서 학습의 가능성을 열어줄 것입니다.

평가 기회:

레벨 2, 16학점 (읽기 4학점, 쓰기 6학점)

영어 - NCEA 레벨 3

프로그램 설명:

문학 텍스트는 언어의 힘을 보여주고 우리가 살아가는 세계에 대한 통찰력을 제공합니다. 이 문학 기반 강좌는 학생들이 글, 말, ​​시각 텍스트가 어떻게 우리에게 통찰력을 제공하는지 비판적으로 성찰하는 능력을 개발할 수 있는 기회를 제공합니다. 또한 이러한 비판적 성찰을 바탕으로 글과 말을 통해 자신만의 목소리를 표현할 수 있도록 지원합니다.

학생들은 뉴질랜드를 배경으로 한 텍스트뿐 아니라 다른 시대와 장소를 배경으로 한 텍스트를 살펴보면서 이러한 개념을 접하게 될 것입니다. 특히, 우리의 편견이 어떻게 형성되는지, 그리고 텍스트가 이러한 편견에 어떻게 도전하는지를 고찰하는 데 중점을 둘 것입니다. 본 과정은 학생들이 대학 교육을 뒷받침할 작문 및 발표 능력을 함양하고, 나아가 뉴질랜드와 세계 시민으로서 성장할 수 있도록 설계되었습니다. 학생들은 마오리어 학습과 영어 학습을 결합하여 평가를 위한 결과물을 만들어낼 기회를 갖게 될 것입니다.

기술 및 역량:

의미 만들기

  • 즐거움과 개인적인 만족을 위해 텍스트를 선택하고 읽습니다
  • 정보의 출처, 프로세스 및 전략을 목적에 맞게, 자신감 있게, 그리고 정확하게 통합하여 점점 더 정교한 아이디어를 파악하고, 형성하고, 표현합니다
  • 텍스트의 관례들이 어떻게 상호작용하여 의미와 효과를 만들어내는지 이해하고 분석하며 평가한다
  • 작가마다 목소리와 스타일이 다르다는 것을 이해하고 이러한 차이를 존중합니다
  • 텍스트 내의 특정 관점을 파악하고 텍스트가 독자의 입장을 어떻게 형성할 수 있는지 이해합니다
  • 학습 과정을 모니터링하고, 스스로 평가하며, 진행 상황을 설명하고, 학습 내용을 자신감 있게 표현합니다.

의미 창조하기

  • 정교한 아이디어, 정보 및 이해를 개발하고 전달하며 유지합니다
  • 아이디어에 세부 사항을 추가하거나 다른 아이디어 및 세부 사항과 연결하여 일관성 있고 계획적인 전체 텍스트를 만듭니다
  • 아이디어는 통찰력, 사고의 깊이, 그리고 다양한 관점에 대한 인식을 보여줍니다
  • 다양한 구두, 서면 및 시각적 언어적 특징을 일관성 있고 유창하며 능숙하게 사용하여 의미를 생성하고 주의를 사로잡습니다
  • 피드백을 구하고 명확성, 의미 및 효과를 개선하기 위해 텍스트를 수정합니다
  • 자신의 글 작성 과정에 대해 깊이 생각하고, 진행 상황을 모니터링하고 자체 평가합니다.

교과 과정 연계:

이 강좌는 이전 학년도에 영어를 즐겁게 수강했던 학생들에게 적합합니다. 또한 역사, 시각 예술 및 공연 예술에 관심 있는 학생들에게도 적합합니다. 더 나아가 문학과 마오리어의 연관성을 이해하고자 하는 학생들에게도 좋은 선택이 될 것입니다.

다음과 같은 결과를 초래할 수 있습니다:

이 과정은 대학 진학을 목표로 하는 학생들을 위해 설계된 정규 레벨 3 과정입니다. 하지만 세상 속에서 자신의 위치를 ​​더 깊이 이해하고 싶거나, 자신이 속한 곳과 가치관에 대한 기존의 생각을 재고하고 싶은 학생들에게도 유익한 과정입니다.

평가 기회:

레벨 3, 16학점 취득 가능 (읽기 4학점, 쓰기 6학점)

MBAS 하우스 포인트 2026

2026년 3월 5일 업데이트됨

Buffalo 2111

72/100

Tainui 1892

66/100

Mercury 2142

74/100

Matahaorua 아 1624

57/100