프로그램 설명:
NCEA 3단계에서 생물학을 선택해야 하는 이유는 무엇일까요?
Ko te rangahau o te koiora e hono ana ki a tatou ki te ao e noho nei taatau, he whakamahara mai hoki i to taatau honohono me etahi atu momo ora. Ka whanakehia te maarama ki te hiranga o nga momo kararehe motuhake o Aotearoa me ngatipu me nga rauropi motuhake.
생물학 연구는 우리를 우리가 살고 있는 세상과 연결시켜 주고, 모든 생명체와의 상호 연결성을 일깨워 줍니다. 또한 뉴질랜드 고유의 동식물과 독특한 생태계의 중요성에 대한 인식을 높여줍니다.
생물학자들과 생물학을 공부하는 학생들은 생명체의 본질을 설명하고, 생명이 어디서 어떻게 진화하는지, 진화가 생명 과정과 생태계를 어떻게 연결하는지, 그리고 인간이 모든 생명체에 미치는 영향을 이해하기 위한 증거를 찾습니다. 그 결과, 그들은 중요한 생물학적 문제에 대해 더욱 정보에 입각한 결정을 내릴 수 있습니다.
이 3단계 과정은 2단계 학습에서 습득한 기술과 기초를 바탕으로 더욱 복잡한 응용 분야에 적용합니다. 3단계 생물학 과정을 이수하면 다음과 같은 직업으로 진출할 수 있습니다. 의료 관련 직종, 동물 행동 과학자, 동물 복지 담당관, 생화학자, 생명공학자, 치즈 생산 감독관, 보존 생물학자, 환경 분석가, 환경 생태학자, 환경보호부(DoC) 또는 농림수산부(MAF) 공무원, 임업 기술자, 유전학 기술자, 해양 생물학자, 묘목 재배자, 식물 병리학자, 식물 생리학자, 검역관, 연구 관리자, 중등학교 과학 교사, 수의사, 동물학자.
학습 결과/맥락:
본 3단계 생물학 과정에서는 생물 시스템 및 건강 개념, 항상성 시스템과 운동과의 관계를 포함한 생물학 및 건강 관련 사회과학적 문제들을 탐구하고, 해수면 상승과 농경지 염분화에 대한 생물학적 조사를 수행합니다. 과정 후반부에는 인류 진화와 주로 뉴질랜드 종의 진화/종 분화에 관한 외부 과제를 진행합니다.
기술 및 역량:
고용주들은 생물학 공부를 통해 길러지는 다음과 같은 능력을 높이 평가합니다. 빠르게 사물을 이해하는 능력, 읽고 쓰는 능력, 현실 세계에서 집중적으로 해결책을 찾는 능력, 그리고 문제 해결 능력, 분석력, 수학적 능력, IT 기술 등입니다.
따라서 수학적, 논리적 사고력과 뛰어난 읽기 및 쓰기 능력을 바탕으로 자신감 있게 수업에 참여하는 학생들은 이러한 능력을 개발하고 활용할 수 있는 환경에 놓이게 될 것입니다.
교과 과정 연계:
통계학, 화학, 체육 및 야외 교육.
생물학 분야에서 뛰어난 학생들:
생물학자들은 과학적 논증 방식에 대한 이해를 바탕으로 자신과 지역 사회에 중요한 사회과학적 문제에 대한 정보에 입각한 토론에 참여할 수 있습니다. 학생들은 자신의 건강과 유전자 변형 작물, 항생제 사용, 외래종 박멸과 같은 중요한 생물학적 문제에 대해 더 나은 정보에 입각한 결정을 내리는 방법을 배웁니다. 생물학은 학생들이 뉴질랜드에서 농업과 원예의 중요성을 인식하고, 나아가 미래에 기여할 수 있도록 도와줍니다.
생물학자들은 뉴질랜드가 새로운 품종 개발과 더욱 효율적이고 생산적인 식물 및 동물 육종 분야의 선두 주자로서의 지위를 유지하는 데 기여합니다. 또한 의학 및 생명공학 분야의 발전에도 공헌합니다.
생물학적 이해가 제대로 이루어지지 않으면 의료, 환경 보전, 농업 및 원예 분야에서 발전이 없을 것입니다.
평가 기회:
정규 과정은 다양한 내부 평가로 구성되며, 모든 학습은 학생들이 선호하는 형식으로 제공될 수 있습니다. 일반적으로 3개의 내부 평가와 2개의 외부 평가가 포함됩니다. 레벨 3 - 생물학 14학점 (EU 문해력 12학점)
콘택트 렌즈:
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