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과학 2026

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현미경을 들여다보는 소녀

과학

과학적 기술은 모든 산업 분야에서 필요하며, 새로운 식품 맛을 발견하거나, 더 나은 헤어 컬링 방법을 찾거나, 더 부드러운 미용 크림을 만들거나, 더 선명한 비디오 디스플레이를 개발하거나, 로켓의 경제성을 평가하는 등 예상치 못한 방식으로 활용되는 경우가 많습니다.

과학 학습은 아직 존재하지 않는 직업에 대비할 수 있도록 해줍니다. 따라서 수학적 능력과 논리적 사고에 자신감을 가지고 이 과정에 진입하는 학생들은 이러한 능력이 개발되고 활용되는 분야에서 활약하게 될 것입니다.

학생들의 과학 분야 진로를 보여주는 도표
화살표는 학생들이 선택한 학습 분야를 전문적으로 공부하기 시작하면서 과학 분야에서 거치는 일반적인 학습 경로를 나타냅니다. 표준 경로에서 벗어나는 경우는 학장 및 과목 책임자와의 협의를 통해 가능합니다. 레벨 3 과정을 성공적으로 이수한 학생들은 일반적으로 전문대학이나 종합대학과 같은 고등 교육 기관으로 진학합니다. 레벨 2 과정을 성공적으로 이수한 학생들은 일반적으로 레벨 3 과정, 게이트웨이 과정 또는 전문대학으로 진학합니다.
과학, Pūtaiao - NCEA 레벨 1

프로그램 설명:

NCEA 1단계에서 과학을 선택해야 하는 이유는 무엇일까요?

Ko te ako i te putaiao he putake mo te maarama ki te ao me te awhina ia maatau ki te whakawhanake i nga pukenga putaiao, nga waiaro me nga uara e taea ai e taatau te hono 'i waenga i te matauranga putaiao me nga whakatau me nga mahi o ia ra.

과학을 공부하는 것은 세상을 이해하는 토대를 제공하고, 과학적 지식과 일상적인 결정 및 행동을 연결할 수 있도록 과학적 기술, 태도 및 가치관을 개발하는 데 도움을 줍니다.

이 과정은 향후 생물학, 화학 및/또는 물리학 분야의 학습으로 이어집니다.

학습 결과/맥락:

본 레벨 1 과학 과정은 생물학, 화학, 물리학에 대한 기초 지식을 함양하는 과정입니다. 이 과정은 향후 해당 분야의 과학 심화 학습을 위해 필수적으로 이수해야 합니다.

기술 및 역량:

과학적 기술은 모든 산업 분야에서 필요하며, 새로운 식품 맛을 발견하거나, 더 나은 헤어 컬링 방법을 찾거나, 더 부드러운 미용 크림을 만들거나, 더 선명한 비디오 디스플레이를 개발하거나, 로켓의 경제성을 평가하는 등 예상치 못한 방식으로 활용되는 경우가 많습니다.

과학 학습은 아직 존재하지 않는 직업에 대비할 수 있도록 해줍니다. 따라서 수학적 능력과 논리적 사고에 자신감을 가지고 이 과정에 진입하는 학생들은 이러한 능력이 개발되고 활용되는 분야에서 활약하게 될 것입니다.

교과 과정 연계:

수학, 영어, 창의성/예술

과학 분야에서 뛰어난 학생들:

과학은 법의학, 레이저 기술, 생명공학, 천문 탐사, 식품 과학, 환경 관리, 의학, 약리학, 공학, 건축학 등 다양한 분야는 물론, 과학에서 배우는 분석력과 문제 해결 능력이 필수적인 비즈니스 분야와 같은 다른 분야로 진출할 수 있는 길을 열어줍니다.

평가 기회:

본 과정은 새로운 NCEA 체계에서 3~4개의 성취 기준을 충족하도록 설계되었으며, 총 16학점(레벨 1 - 읽기 쓰기 5학점)을 제공합니다.

본 과정에서는 학생들이 자격증을 취득할 수 있도록 지원하고, 2단계 과학 과정(생물, 화학, 물리)을 위한 기초 학습을 제공할 것입니다. 또한, 학생들은 본 과정에서 외부 평가 시험에 응시해야 합니다.

콘택트 렌즈:

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응용 과학, Pūtaiao Tono - NCEA 레벨 1

프로그램 설명:

NCEA 1단계에서 과학을 선택해야 하는 이유는 무엇일까요?

Ko te ako i te putaiao he putake mo te maarama ki te ao me te awhina ia maatau ki te whakawhanake i nga pukenga putaiao, nga waiaro me nga uara e taea ai e taatau te hono 'i waenga i te matauranga putaiao me nga whakatau me nga mahi o ia ra.

과학을 공부하는 것은 세상을 이해하는 토대를 제공하고, 과학적 지식과 일상적인 결정 및 행동을 연결할 수 있도록 과학적 기술, 태도 및 가치관을 개발하는 데 도움을 줍니다.

과학은 자연적이고 물리적인 세계와 더 넓은 우주를 탐구하고 이해하고 설명하는 방법입니다. 이 레벨 1 과정은 모든 수준의 학습자를 대상으로 하며, 최상의 결과를 위해 각 그룹의 학습 속도에 맞춰 진행됩니다.

이 과정은 과학 분야의 심화 학습을 고려하고 있지는 않지만, 과학 관련 경험과 학습에 흥미를 느끼는 학생들을 위한 과정입니다. 군대, 경찰, 소방서, 미용 분야, 그리고 관련 직종으로 진출할 수 있습니다. 본 과정에서 14학점 이상을 취득하면, 희망하는 학생은 2단계 심화 과학 과정으로 진학할 수 있습니다.

학습 결과/맥락:

본 레벨 1 응용과학 과정에서는 다양한 과학적 내부 현상을 탐구합니다. 이 과정에는 외부 시험이 없습니다.

기술 및 역량:

고용주들은 과학 공부를 통해 길러지는 실용적인 기술, 읽고 쓰는 능력, 수리 능력, 그리고 연구 능력과 같은 역량을 높이 평가합니다.

교과 과정 연계:

수학, 식품영양학, 호텔경영학, 영어

과학 분야에서 뛰어난 학생들:

과학은 아이디어를 창출하고 검증하고, 증거를 수집하고, 관찰하고, 조사 및 모델링을 수행하고, 다른 사람들과 소통하고 토론하는 과정을 포함합니다. 이러한 과정을 통해 과학적 사고, 지식, 이해 및 설명 능력이 발달합니다. 과학적 진보는 논리적이고 체계적인 작업과 때로는 창의적인 통찰력에서 비롯됩니다. 다양한 문화와 시대적 배경이 과학 발전에 기여해 왔습니다.

평가 기회:

일반 과정은 다양한 내부 성취 기준으로 구성되어 있으며, 모든 학습 내용은 학생들이 선호하는 형식으로 제공될 수 있습니다. 레벨 1 - 15학점 (읽고 쓰기 5단계).

연락하다:

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화학

화학, Mātai Matū - NCEA 레벨 2

프로그램 설명:

NCEA 2단계에서 화학을 선택해야 하는 이유는 무엇일까요?

Ma te matū e taea ai e tatou te maarama ki nga taonga o nga taonga rerekee ka whakarereke i nga taonga hei matū hou whai hua hoki. Na roto i te matū, ka taea e taatau te maarama ki nga whakarereketanga e kitea ana e taatau i te ao taiao me te ao kikokiko.

화학은 다양한 물질의 성질을 이해하고, 물질을 새롭고 유용한 물질로 변환할 수 있게 해줍니다. 또한 화학을 통해 자연계와 물리 세계에서 관찰되는 변화들을 이해할 수 있습니다.

여러분은 화학의 기초를 배우고 물질을 화학적으로 분석할 수 있는 분석 능력을 개발하게 될 것입니다. 여기에는 시료에 어떤 화학 물질이 있는지, 그리고 각 화학 물질이 얼마나 들어 있는지를 알아내는 것이 포함됩니다.

학습 목표/학습 맥락:

이 2단계 화학 과정은 화학 용어를 활용하는 능력을 향상시켜 줍니다. 또한 다양한 화학 물질과 물질을 분석하는 데 필요한 실용적인 기술을 습득하게 됩니다.

기술 및 역량:

고용주들은 화학 공부를 통해 개발되는 다음과 같은 능력을 높이 평가합니다:

  • 사물을 빠르게 이해하는 능력
  • 집중적인 해결책 모색,
  • 문제 해결 능력, 분석적 사고력, 그리고 문제 해결을 위해 논리적인 사고 순서를 개발하는 회복탄력성
  • 협력적으로 일하면서,
  • 자신의 결과에 대한 근거를 설명할 준비가 되어 있어야 합니다.

교과 과정 연계:

생물학

화학 분야에서 뛰어난 성적을 거둔 학생들:

일부 화학자들은 의약품, 식품 및 음료 향료, 초전도체, 백신과 같은 제품에 사용되는 새로운 소재를 설계하는 연구실에서 일합니다. 화학을 공부하면 마케팅 및 프로젝트 관리, 환경 과학, 법의학 등 다양한 분야의 직업에 필요한 훌륭한 교육을 받을 수 있습니다.

고용주들은 화학 공부에 필수적인 수리력, 문제 해결 능력, 의사소통 능력을 높이 평가합니다. 수의학이나 보건과학(의학, 치의학, 물리치료학, 약학으로 이어지는 학과)과 같은 대학교 1학년 과정에서는 화학에 대한 이해가 필수적입니다.

평가 기회:

화학적 성질을 측정하기 위해 다양한 분석 및 실험 기법을 사용하는 실습 기반의 내부 평가 과목이 3개 있으며, 외부 평가 과목도 2개 있습니다. 레벨 2 - 15학점.

연락하다:

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화학, Mātai Matū - NCEA 레벨 3

프로그램 설명:

NCEA 3단계에서 화학을 선택해야 하는 이유는 무엇일까요?

이 과정은 여러분이 대학교에 진학하여 화학을 전공하는 데 필요한 수준의 화학 지식을 쌓을 수 있도록 도와줍니다. 수의학이나 보건과학(의학, 치의학, 물리치료학, 약학 등으로 이어지는 전공)과 같은 대학교 1학년 과정에서는 화학에 대한 이해가 필수적입니다. 본 과정에서는 산화 과정, 평형 원리, 열화학 반응, 분광학 등을 다룹니다.

학습 목표/학습 맥락:

이 3단계 화학 과정에서는 전기 배터리, 유기 화학 및 이러한 물질이 어떤 원자로 구성되어 있는지 알아내는 데 사용되는 실험실 기술의 개념을 탐구합니다.

기술 및 역량:

고용주들은 화학 공부를 통해 개발되는 다음과 같은 기술들을 높이 평가합니다:

  • 사물을 빠르게 이해하는 능력
  • 집중적인 해결책 모색,
  • 문제 해결 능력, 분석적 사고력, 그리고 문제 해결을 위해 논리적인 사고 순서를 개발하는 회복탄력성
  • 협력적으로 일하면서,
  • 자신의 결과에 대한 근거를 설명할 준비가 되어 있어야 합니다.

교과 과정 연계:

생물학

화학 분야에서 뛰어난 성적을 거둔 학생들:

일부 화학자들은 의약품, 식품 및 음료 향료, 초전도체, 백신과 같은 제품에 사용되는 새로운 소재를 설계하는 연구실에서 일합니다. 화학을 공부하면 마케팅 및 프로젝트 관리, 환경 과학, 법의학 등 다양한 분야의 직업에 필요한 훌륭한 교육을 받을 수 있습니다.

고용주들은 화학 공부에 필수적인 수리력, 문제 해결 능력, 의사소통 능력을 높이 평가합니다. 수의학이나 보건과학(의학, 치의학, 물리치료학, 약학으로 이어지는 학과)과 같은 대학 1학년 과정에서는 화학에 대한 이해가 필수적입니다.

평가 기회:

내부 평가 기준은 두 가지이며, 선택 사항으로 자체 화학 분석이 세 번째 기준이 될 수 있습니다. 또한 외부 평가 기준도 두 가지 있습니다. 레벨 3 - 16학점 (3 UE 문해력)

연락하다:

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소년이 초록색 액체를 시험관에 넣고 있다
현미경을 들여다보는 소녀

생물학

생물학, Mātai Koiora - NCEA 레벨 2

프로그램 설명:

NCEA 2단계에서 생물학을 선택해야 하는 이유는 무엇일까요?

Ko te rangahau o te koiora e hono ana ki a tatou ki te ao e noho nei taatau, he whakamahara mai hoki i to taatau honohono me etahi atu momo ora. Ka whanakehia te maarama ki te hiranga o nga momo kararehe motuhake o Aotearoa me ngatipu me nga rauropi motuhake.

생물학 연구는 우리를 우리가 살고 있는 세상과 연결시켜 주고, 모든 생명체와의 상호 연결성을 일깨워 줍니다. 또한 뉴질랜드 고유의 동식물과 독특한 생태계의 중요성에 대한 인식을 높여줍니다.

이 2단계 과정은 1단계 유전학 학습에서 습득한 기술과 기초를 바탕으로 더욱 복잡한 응용 분야에 적용하는 과정입니다.

학습 결과/맥락:

이 레벨 2 생물학 과정에서는 대중에게 제공되는 정보의 과학적 배경을 분석하고, 생태학적 패턴의 의미를 탐구하는 현장 학습, 삼투압과 세포 수준에서의 생명 활동에 미치는 영향에 대한 조사를 진행합니다. 과정 후반부에는 유전학과 그것이 종 분화 및 세포 수준에서의 생명 과정에 미치는 영향, 그리고 세포가 전체 유기체의 기능을 가능하게 하는 방식에 대한 심화 학습을 진행합니다.

기술 및 역량:

이 과정은 학생들이 뛰어난 수학적, 읽기, 쓰기 및 논리적 사고 능력을 활용할 수 있도록 지원합니다. 이미 빠르게 정보를 이해하고 실생활에 대한 내용을 명확하게 읽고 쓰는 능력을 갖춘 학생들은 생물학 분야에서 탁월한 성과를 보입니다. 또한 문제 해결 능력, 분석력, 수학적 능력 및 IT 활용 능력도 함께 개발됩니다.

교과 과정 연계:

수학, 화학, 체육 및 야외 교육.

생물학 분야에서 뛰어난 학생들:

생물학자들은 생태 보존 연구의 최전선에 서 있습니다. 생물학을 공부함으로써 학생들은 생태 문제에 대해 훨씬 더 잘 인식하게 되고, 환경 착취(예: 농업, 광업 또는 에너지 생산 목적)가 보존 목표와 충돌하는 상황이나 천연 자원(예: 토양, 토지 또는 물)을 보다 지속 가능한 방식으로 사용하는 방법을 개발해야 하는 상황에 대해 토론하게 됩니다.

생물학은 학생들이 뉴질랜드 농업과 원예의 중요성을 인식하고, 나아가 미래에 기여할 수 있도록 도와줍니다. 또한, 새로운 품종 개발과 더욱 효율적이고 생산적인 식물 및 동물 육종 분야에서 뉴질랜드의 선도적인 위치를 유지하는 데 기여합니다. 생물학자들은 의학 및 생명공학 분야의 발전에도 공헌합니다.

생물학을 전공한 학생들은 의학, 수의학, 동물 행동학, 동물 복지, 생화학, 생명공학, 보존 생물학자, 환경보호부 직원/관리자, 유전학 기술자, 해양 생물학자, 연구 관리자 또는 동물학자 등 다양한 분야에서 현실적인 진로를 추구할 수 있습니다.

평가 기회:

일반 과정은 다양한 내부 평가로 구성되며, 모든 학습은 학생들이 선호하는 형식으로 제공될 수 있습니다. 일반적으로 3개의 내부 평가와 2개의 외부 평가가 있습니다. 레벨 2 - 15학점 (외부 평가 중 4개의 UE 작문 포함)

콘택트 렌즈:

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생물학, Mātai Koiora - NCEA 레벨 3

프로그램 설명:

NCEA 3단계에서 생물학을 선택해야 하는 이유는 무엇일까요?

Ko te rangahau o te koiora e hono ana ki a tatou ki te ao e noho nei taatau, he whakamahara mai hoki i to taatau honohono me etahi atu momo ora. Ka whanakehia te maarama ki te hiranga o nga momo kararehe motuhake o Aotearoa me ngatipu me nga rauropi motuhake.

생물학 연구는 우리를 우리가 살고 있는 세상과 연결시켜 주고, 모든 생명체와의 상호 연결성을 일깨워 줍니다. 또한 뉴질랜드 고유의 동식물과 독특한 생태계의 중요성에 대한 인식을 높여줍니다.

생물학자들과 생물학을 공부하는 학생들은 생명체의 본질을 설명하고, 생명이 어디서 어떻게 진화하는지, 진화가 생명 과정과 생태계를 어떻게 연결하는지, 그리고 인간이 모든 생명체에 미치는 영향을 이해하기 위한 증거를 찾습니다. 그 결과, 그들은 중요한 생물학적 문제에 대해 더욱 정보에 입각한 결정을 내릴 수 있습니다.

이 3단계 과정은 2단계 학습에서 습득한 기술과 기초를 바탕으로 더욱 복잡한 응용 분야에 적용합니다. 3단계 생물학 과정을 이수하면 다음과 같은 직업으로 진출할 수 있습니다. 의료 관련 직종, 동물 행동 과학자, 동물 복지 담당관, 생화학자, 생명공학자, 치즈 생산 감독관, 보존 생물학자, 환경 분석가, 환경 생태학자, 환경보호부(DoC) 또는 농림수산부(MAF) 공무원, 임업 기술자, 유전학 기술자, 해양 생물학자, 묘목 재배자, 식물 병리학자, 식물 생리학자, 검역관, 연구 관리자, 중등학교 과학 교사, 수의사, 동물학자.

학습 결과/맥락:

본 3단계 생물학 과정에서는 생물 시스템 및 건강 개념, 항상성 시스템과 운동과의 관계를 포함한 생물학 및 건강 관련 사회과학적 문제들을 탐구하고, 해수면 상승과 농경지 염분화에 대한 생물학적 조사를 수행합니다. 과정 후반부에는 인류 진화와 주로 뉴질랜드 종의 진화/종 분화에 관한 외부 과제를 진행합니다.

기술 및 역량:

고용주들은 생물학 공부를 통해 길러지는 다음과 같은 능력을 높이 평가합니다. 빠르게 사물을 이해하는 능력, 읽고 쓰는 능력, 현실 세계에서 집중적으로 해결책을 찾는 능력, 그리고 문제 해결 능력, 분석력, 수학적 능력, IT 기술 등입니다.

따라서 수학적, 논리적 사고력과 뛰어난 읽기 및 쓰기 능력을 바탕으로 자신감 있게 수업에 참여하는 학생들은 이러한 능력을 개발하고 활용할 수 있는 환경에 놓이게 될 것입니다.

교과 과정 연계:

통계학, 화학, 체육 및 야외 교육.

생물학 분야에서 뛰어난 학생들:

생물학자들은 과학적 논증 방식에 대한 이해를 바탕으로 자신과 지역 사회에 중요한 사회과학적 문제에 대한 정보에 입각한 토론에 참여할 수 있습니다. 학생들은 자신의 건강과 유전자 변형 작물, 항생제 사용, 외래종 박멸과 같은 중요한 생물학적 문제에 대해 더 나은 정보에 입각한 결정을 내리는 방법을 배웁니다. 생물학은 학생들이 뉴질랜드에서 농업과 원예의 중요성을 인식하고, 나아가 미래에 기여할 수 있도록 도와줍니다.

생물학자들은 뉴질랜드가 새로운 품종 개발과 더욱 효율적이고 생산적인 식물 및 동물 육종 분야의 선두 주자로서의 지위를 유지하는 데 기여합니다. 또한 의학 및 생명공학 분야의 발전에도 공헌합니다.

생물학적 이해가 제대로 이루어지지 않으면 의료, 환경 보전, 농업 및 원예 분야에서 발전이 없을 것입니다.

평가 기회:

정규 과정은 다양한 내부 평가로 구성되며, 모든 학습은 학생들이 선호하는 형식으로 제공될 수 있습니다. 일반적으로 3개의 내부 평가와 2개의 외부 평가가 포함됩니다. 레벨 3 - 생물학 14학점 (EU 문해력 12학점)

콘택트 렌즈:

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물리학

물리학, Mātai Ahupūngao - NCEA 레벨 2

프로그램 설명:

NCEA 2단계에서 물리학을 선택해야 하는 이유는 무엇일까요?

Ko te ahupūngao kei te pūtake o ngā pūtaiao māori. Tata ki te raru o te putaiao ka taea te toro atu ma te whakamahi i nga whakaaro me nga tikanga ahupūngao.

물리학은 자연과학의 핵심입니다. 거의 모든 과학적 문제는 물리학의 개념과 방법을 사용하여 접근할 수 있습니다.

물리학은 우리 주변의 물리적 세계의 작동 원리를 밝히고 과학을 가장 근본적인 수준에서 이해하는 것을 목표로 합니다. 물리학자들과 물리학을 공부하는 학생들은 힘과 운동, 전기, 에너지, 파동을 지배하는 일반 법칙을 발견하고 적용하려고 노력합니다.

물리학을 공부함으로써 학생들은 물리적 세계의 각 부분 사이의 상호작용과 이를 표현하는 다양한 방식에 대한 이해를 얻게 됩니다. 물리학은 빛, 소리, 열, 전기, 자기, 파동, 힘, 운동 등 광범위한 현상을 설명해 줍니다. 물리학에 대한 지식은 사람들이 다양한 문제와 과제, 그리고 잠재적인 기술적 해결책을 이해하는 데 도움을 줍니다.

학습 목표/학습 맥락:

MBAS에서 물리학은 크게 네 가지 주요 영역으로 나뉩니다. 1단계에서 배우는 역학은 물리학의 기초를 다지는 입문 과정입니다. 2단계 역학에서는 더욱 복잡한 상황을 다루고 학생들이 이전에 배운 지식과 기술을 바탕으로 심화 학습을 진행합니다. 예를 들어 충돌과 에어백의 필요성, 인공위성 운동, 포물체 운동 등을 학습합니다.

학기 중반에는 학생들이 파동의 세계와 기술 및 통신에서 파동을 활용하는 방법을 탐구합니다. 학기 후반에는 학생들이 원자의 세계인 방사선과 핵물리학을 탐구할지, 아니면 전기의 세계와 전압, 전류, 자기장을 조작하여 기술에 적용하는 방법을 탐구할지 선택합니다.

기술 및 역량:

고용주들은 물리학 공부를 통해 길러지는 다음과 같은 능력들을 높이 평가합니다. 즉, 사물을 빠르게 이해하는 능력, 집중력 있는 문제 해결 능력, 분석력, 수학적 능력, 그리고 IT 기술입니다. 따라서 수학적 능력과 논리적 사고에 자신감을 가지고 본 과정에 입학하는 학생들은 이러한 능력을 더욱 발전시키고 활용할 수 있는 환경에 놓이게 될 것입니다.

교과 과정 연계:

전자공학, 공연예술 기술, 공학 및 항공기 제작.

물리학 분야에서 뛰어난 학생들:

우수한 물리학 학생들은 물리 법칙, 논리 및 수학적 기술을 일상생활에 적용하고 그 현상이 발생한 이유나 과정을 자신 있게 설명할 수 있을 것입니다.

우수한 학생들은 토목 공학, 소프트웨어 공학, 전기 공학, 혁신 기술 연구 개발 분야에서 적극적이고 현실적인 진로를 모색할 수 있습니다. 물리학 학습을 가치 있게 여기는 다른 직업 분야로는 건축학, 의학, 전기 및 전자 산업, 환경 과학 및 지구 물리학 등이 있습니다.

물리학에 대한 성공적인 이해가 없었다면 식료품점 레이저 스캐너, 우주 로켓, 위성 TV, 광대역 인터넷, 카메라, 휴대폰, 컴퓨터 또는 텔레비전은 존재하지 않았을 것입니다.

평가 기회:

정규 과정은 다양한 내부 평가로 구성되며, 모든 학습 내용은 학생들이 선호하는 형식으로 제공됩니다. 그러나 학습 성과의 상당 부분은 외부 시험을 통해 평가됩니다. 레벨 2 - 16학점 

물리학, Mātai Ahupūngao - NCEA 레벨 3

프로그램 설명:

NCEA 3단계에서 물리학을 선택해야 하는 이유는 무엇일까요?

Ko te ahupūngao kei te pūtake o ngā pūtaiao māori. Tata ki te raru o te putaiao ka taea te toro atu ma te whakamahi i nga whakaaro me nga tikanga ahupūngao.

물리학은 자연과학의 핵심입니다. 거의 모든 과학적 문제는 물리학의 개념과 방법을 사용하여 접근할 수 있습니다.

물리학은 우리 주변의 물리적 세계의 작동 원리를 밝히고 과학을 가장 근본적인 수준에서 이해하는 것을 목표로 합니다. 물리학자들과 물리학을 공부하는 학생들은 힘과 운동, 전기, 에너지, 파동을 지배하는 일반 법칙을 발견하고 적용하려고 노력합니다.

물리학은 응용 물리학과 이론 물리학을 모두 아우릅니다. 레벨 3 물리학은 모든 유형의 공학 및 의학 분야에서 경력을 쌓고자 하는 사람들에게 매우 중요한 단계입니다. 이 과정은 레벨 2에서 습득한 기술과 기초를 바탕으로 더욱 복잡한 응용 분야에 적용합니다. 주요 영역은 파동 시스템, 기계 시스템, 전기 시스템, 원자핵 물리학의 네 가지입니다.

학습 목표/학습 맥락:

이 레벨 3 물리학 과정에서는 물리 시스템과 사회에서의 활용 방식을 탐구합니다. 과속 단속 카메라, 현수 시스템, 내진 설계 등이 어떻게 작동하는지 살펴봅니다. 과정 후반부에는 교류 전기와 라디오의 작동 원리를 소개합니다. 원자 물리학과 핵에너지를 분석하고 뉴질랜드가 핵발전을 하지 않는 국가로 남아 있어야 하는지에 대한 논의도 진행합니다.

기술 및 역량:

고용주들은 물리학 공부를 통해 길러지는 다음과 같은 능력들을 높이 평가합니다. 즉, 사물을 빠르게 이해하는 능력, 집중력 있는 문제 해결 능력, 분석력, 수학적 능력, 그리고 IT 기술입니다. 따라서 수학적 능력과 논리적 사고에 자신감을 가지고 본 과정에 입학하는 학생들은 이러한 능력을 더욱 발전시키고 활용할 수 있는 환경에 놓이게 될 것입니다.

교과 과정 연계:

전자공학, 엔지니어링 및 항공기 제작.

물리학 분야에서 뛰어난 학생들:

물리학자들은 자신들의 이해를 바탕으로 특정 조건에서 물체가 어떻게 작용할지 예측하고, 일상생활 용품의 기능을 개선하며, 완전히 새로운 발전을 구상할 수 있습니다. 물리학을 필요로 하는 공학 분야로는 토목 공학, 소프트웨어 공학, 전기 공학, 혁신 기술 연구 개발 등이 있습니다.

물리학 학습을 중요하게 여기는 다른 직업 분야로는 건축학, 의학, 전기 및 전자 산업, 환경 과학 및 지구 물리학 등이 있습니다. 물리학에 대한 충분한 이해가 없었다면 식료품점 레이저 스캐너, 우주 로켓, 위성 TV, 광대역 인터넷, 카메라, 휴대전화, 컴퓨터, TV는 존재하지 않았을 것입니다.

평가 기회:

정규 과정은 다양한 내부 평가로 구성되며, 모든 학습 내용은 학생들이 선호하는 형식으로 제공됩니다. 그러나 학습 성과의 상당 부분은 외부 시험을 통해 평가됩니다. 레벨 3 - 16학점.

소년이 초록색 액체를 시험관에 넣고 있다
한스가 흙에 식물을 심고 있다

원예

원예, Ahumāra - NCEA 레벨 1

프로그램 설명:

원예학을 공부해야 하는 이유는 무엇일까요?

E hiahia ana a Aotearoa ki nga taiohi e maarama ana ki te hanga o nga hua tuatahi, e aro nui ana ki te koha a te ahuwhenua me te ahuone ki to taatau hapori, ohaoha me o taatau ahurea. E hiahia ana i nga taangata e kaha ana ki te whakamahi i nga maatauranga ahuwhenua me te ahuone ahuwhenua me nga pukenga ki nga ahuatanga hou me te whakatau i nga raru ahuwhenua, ahuwhenua ranei.

뉴질랜드는 1차 생산물의 생산 과정을 이해하고 농업과 원예가 우리 사회, 경제, 문화에 기여하는 바를 소중히 여기는 젊은 인재를 필요로 합니다. 또한 농업 및 원예 과학 지식과 기술을 새로운 상황에 적용하고 농업 또는 원예 문제를 해결할 수 있는 인재가 필요합니다.

원예학은 주로 식량, 재료, 생활 편의 및 장식을 위해 식물을 재배하는 학문입니다. 1단계 원예학 과정은 산업의 다양한 분야에서 요구되는 핵심 지식과 실무 기술을 습득하는 데 중점을 둡니다. 학생들은 적극적으로 참여하고 육체적으로 열심히 일하려는 의욕이 있어야 합니다.

이 과정은 응용 과학 과정으로 다음과 같은 내용을 다룹니다

  • 원예 생산에 필요한 실무 기술 및 지식
  • 식물 번식 및 관리
  • 조경 디자인
  • 수공구 관리.

학습 목표/학습 맥락:

본 1단계 원예학 과정에서는 다음 내용을 탐구합니다

  • 식물과 작물을 심고, 키우고, 수확하는 것
  • 야외 공간의 설계, 건설 및 유지 관리
  • 다양한 도구와 장비를 사용하여
  • 사업적 고려사항.

기술 및 역량:

원예학은 수목 관리부터 조경, 화훼 재배부터 작물 재배(과일, 채소, 허브, 견과류, 맥아, 홉 포함)에 이르기까지 광범위한 분야를 아우릅니다. 원예가들은 자연을 사랑하고 야외에서 일하는 것을 즐깁니다.

교과 과정 연계:

과학 및 환경학. 평가 기회: 1단계 - 16학점 

원예, Ahumāra - NCEA 레벨 2

프로그램 설명:

원예학을 공부해야 하는 이유는 무엇일까요?

E hiahia ana a Aotearoa ki nga taiohi e maarama ana ki te hanga o nga hua tuatahi, e aro nui ana ki te koha a te ahuwhenua me te ahuone ki to taatau hapori, ohaoha me o taatau ahurea. E hiahia ana i nga taangata e kaha ana ki te whakamahi i nga maatauranga ahuwhenua me te ahuone ahuwhenua me nga pukenga ki nga ahuatanga hou me te whakatau i nga raru ahuwhenua, ahuwhenua ranei.

뉴질랜드는 1차 생산물의 생산 과정을 이해하고 농업과 원예가 우리 사회, 경제, 문화에 기여하는 바를 소중히 여기는 젊은 인재를 필요로 합니다. 또한 농업 및 원예 과학 지식과 기술을 새로운 상황에 적용하고 농업 또는 원예 문제를 해결할 수 있는 인재가 필요합니다.

원예학은 주로 식량, 재료, 생활 편의 및 장식을 위해 식물을 재배하는 학문입니다. 2단계 원예학 과정은 산업의 다양한 분야에서 요구되는 핵심 지식과 실무 기술을 함양하는 데 중점을 둡니다. 학생들은 적극적으로 참여하고 육체적으로 열심히 일하려는 의욕이 있어야 합니다.

이 과정은 응용 과학 과정으로 다음과 같은 내용을 다룹니다

  • 원예 생산에 필요한 실무 기술 및 지식
  • 식물 번식 및 관리
  • 조경 디자인
  • 수공구 유지 관리
  • 원예용으로 사용되는 2행정 및 4행정 엔진의 유지보수 및 서비스.

학습 목표/학습 맥락:

본 2단계 원예학 과정에서는 다음 내용을 탐구합니다

  • 식물과 작물을 심고, 키우고, 수확하는 것
  • 야외 공간의 설계, 건설 및 유지 관리
  • 잔디깎이와 트리머를 포함한 다양한 도구, 기계 및 장비를 사용합니다
  • 경영 관리.

기술 및 역량:

원예학은 수목 관리부터 조경, 화훼 재배부터 작물 재배(과일, 채소, 허브, 견과류, 맥아, 홉 포함)에 이르기까지 광범위한 분야를 아우릅니다. 원예가들은 자연을 사랑하고 야외에서 일하는 것을 즐깁니다.

교과 과정 연계:

생물학 및 환경학 연구.

원예학 분야에서 뛰어난 성적을 거둔 학생들:

뉴질랜드의 원예 산업은 수십억 달러 규모로 호황을 누리고 있습니다. 뉴질랜드 국내외에서 일자리 기회가 풍부합니다. 원예 전문가로서 토양 침식 방지, 실내 온실 정원 가꾸기, 수목 관리 전문가로서 고목의 가지치기 등 다양한 분야에서 경력을 쌓을 수 있습니다. 성공적인 원예학 전공 학생들은 야외 활동과 자연에 대한 애정, 그리고 환경을 가꾸고 보호하고자 하는 열정을 가지고 있습니다.

평가 기회:

본 과정은 다양한 중간고사로 구성되며, 모든 학습 자료는 학생들이 선호하는 형식으로 제공될 수 있습니다. 평가는 과정 선택 학생들의 요구에 맞춰 조정되며, 학업 및 실습 기반의 성취도와 단위별 기준을 다양하게 포함할 수 있습니다. 레벨 2 - 16학점.

원예, Ahumāra - NCEA 레벨 3

프로그램 설명:

원예학을 공부해야 하는 이유는 무엇일까요?

E hiahia ana a Aotearoa ki nga taiohi e maarama ana ki te hanga o nga hua tuatahi, e aro nui ana ki te koha a te ahuwhenua me te ahuone ki to taatau hapori, ohaoha me o taatau ahurea. E hiahia ana i nga taangata e kaha ana ki te whakamahi i nga maatauranga ahuwhenua me te ahuone ahuwhenua me nga pukenga ki nga ahuatanga hou me te whakatau i nga raru ahuwhenua, ahuwhenua ranei.

뉴질랜드는 1차 생산물의 생산 과정을 이해하고 농업과 원예가 우리 사회, 경제, 문화에 기여하는 바를 소중히 여기는 젊은 인재를 필요로 합니다. 또한 농업 및 원예 과학 지식과 기술을 새로운 상황에 적용하고 농업 또는 원예 문제를 해결할 수 있는 인재가 필요합니다.

학습 목표/학습 맥락:

본 3단계 원예학 과정은 유연하게 구성되며 학생들과 협의하여 결정되지만 다음과 같은 사항들을 고려해 볼 수 있습니다:

  • 식물과 작물을 심고, 키우고, 수확하는 것
  • 야외 공간의 설계, 건설 및 유지 관리
  • 잔디깎이와 트리머를 포함한 다양한 도구, 기계 및 장비를 사용합니다
  • 경영 관리.

기술 및 역량:

원예학은 수목 관리부터 조경, 화훼 재배부터 작물 재배(과일, 채소, 허브, 견과류, 맥아, 홉 포함)에 이르기까지 광범위한 분야를 아우릅니다. 원예가들은 자연을 사랑하고 야외에서 일하는 것을 즐깁니다.

교과 과정 연계:

생물학 및 환경학 연구.

원예학 분야에서 뛰어난 성적을 거둔 학생들:

뉴질랜드의 원예 산업은 수십억 달러 규모로 호황을 누리고 있습니다. 뉴질랜드 국내외에서 일자리 기회가 풍부합니다. 원예 전문가로서 토양 침식 방지, 실내 온실 정원 가꾸기, 수목 관리 전문가로서 고목의 가지치기 등 다양한 분야에서 경력을 쌓을 수 있습니다. 성공적인 원예학 전공 학생들은 야외 활동과 자연에 대한 애정, 그리고 환경을 가꾸고 보호하고자 하는 열정을 가지고 있습니다.

평가 기회:

본 과정은 다양한 중간고사로 구성되며, 모든 학습 자료는 학생들이 선호하는 형식으로 제공될 수 있습니다. 평가는 과정 선택 학생들의 요구에 맞춰 조정되며, 학업 및 실습 기반의 성취도와 단위별 기준을 다양하게 포함할 수 있습니다. 레벨 3 - 16학점.

MBAS 하우스 포인트 2026

2026년 3월 5일 업데이트됨

Buffalo 2111

72/100

Tainui 1892

66/100

Mercury 2142

74/100

Matahaorua 아 1624

57/100