テ・アオ・トゥロア 2026

プログラムの説明:

このコースでは、9年生と10年生のマオリ語学習を基に、ニュージーランドカリキュラムのレベル5～6に相当するwhakarongo、kõrero、pãnui、tuhituhi、waihanga tuhingaのスキルを身につけます。生徒が常に能力を最大限に発揮できるよう奨励し、サポートすることに重点が置かれています。. 

学習成果: 

アコンガはマタウランガ マオリ語とテ レオ マオリ語への理解を深めます。.

読み書き能力とアイデアを明確に表現する能力を養います。. 

追加の言語を知ることの価値、特にアオテアロアの公用語の 1 つであるマオリ語を学ぶことで得られる潜在的なキャリアのチャンスやより深い多文化理解について学びます。. 

Ākonga は、英語や他の既知の言語と比較しながら、マオリ語の構造についての理解を深めます。.

Ākonga は、感情や意見、習慣や日課を伝えること、比較や対比、活動や出来事の説明、指示を与えたり従ったりすること、問題や解決策、計画や意図、正式な状況でのコミュニケーションなどを学びます。.

スキルと能力:

アコンガは、アオテアロアのさまざまな言語や文化的背景の中で、自信を持って交流し、コミュニケーションをとる能力を養います。これは、現代の多文化国家であるアオテアロアにとって大きな利点です。.   

Ākonga は、自己管理能力や自立学習能力、そして他者と創造的かつ協調的に働く能力を伸ばすためのサポートを受けています。. 

カリキュラム間のリンク:

Te reo Māori と mātauranga Māori は、英語、その他の言語、社会科学、体育と健康、テクノロジー、芸術、科学、数学など、すべてのカリキュラム領域の学習に関連し、その基盤となっています。.

次のような結果になる可能性がある:

アオテアロアのような、二文化（先住民と非先住民）のパートナーシップに基づく国では、マオリ語を理解しコミュニケーションする能力は、社会のあらゆる側面へのより良い参加を可能にし、あらゆる分野での成功の基盤となる重要なスキルです。. 

評価の機会:

Te Reo Māori 1.1（達成基準92092 - 内部評価）は会話スキルを評価します

Te Reo Māori 1.2（達成基準92093 - 内部評価）は、ライティングおよび/またはスピーキングスキルを評価します。 

マオリ語1.3（達成基準92094 - 外部評価）。これは学年末の試験で、生徒は身近な文脈に関連したマオリ語の理解度と、マオリの原則に関連する言語要素を認識する能力を証明します。.

レベル 1 テ レオ マオリ コースは 15 単位を提供します

プログラムの説明:

このコースは、11 年生/NCEA レベル 1 でのマオリ語学習に基づいて、NZ カリキュラムのレベル 7 でファカロンゴ、コレロ、パンヌイ、トゥヒトゥヒ、ワイハンガ トゥヒンガのスキルを構築します。アコンガが常に能力の最高の成果を達成できるように奨励し、サポートすることに重点が置かれています。. 

学習成果: 

マオリ語における個人の自立を達成します。NCEAレベル2のマオリ語学習者は、マオリ語を話す人々との一般的な会話に参加し始め、話されている内容や書かれている内容のほとんどを理解し、適切なコメントを投稿できるようになります。また、自身の考えや意見を多く説明し、議論する能力、そしてマオリ語を創造的に活用する能力を身につけていきます。.

生徒たちは、様々なマオリ語の教材を読み、様々な目的に合わせて表現豊かに書くことを学びます。マオリ語を効果的に学習するための様々な戦略を活用し、第二言語としてマオリ語を学ぶ者として高いレベルの流暢さを示し始めます。.

スキルと能力:

Ākonga は、アオテアロアのさまざまな言語や文化的状況において、自信を持って交流し、コミュニケーションをとることができます。これは、現代の多文化国家であるアオテアロアでは大きな利点です。.   

Ākonga では、自己管理能力と自立学習能力、そして他者と創造的かつ協調的に働く能力をさらに伸ばします。.

カリキュラム間のリンク:

Te reo Māori と mātauranga Māori は、英語、その他の言語、社会科学、体育と健康、テクノロジー、芸術、科学、数学など、すべてのカリキュラム領域の学習に関連し、その基盤となっています。.

次のような結果になる可能性がある:

アオテアロアのような、二文化（先住民と非先住民）のパートナーシップに基づく国では、マオリ語を理解しコミュニケーションする能力は、社会のあらゆる側面へのより良い参加を可能にし、あらゆる分野での成功の基盤となる重要なスキルです。.

評価の機会:

 Te Reo Māori 2.1（達成基準91284 - 内部評価）はリスニングスキルを評価します

Te Reo Māori 2.2（達成基準91285 - 内部評価）は、スピーキングスキルを評価します。 

テ・レオ・マオリ 2.3（達成基準91286 - 外部評価）。これは読解力を評価する学年末試験です。. 

レベル 2 テ レオ マオリ コースでは 16 単位が提供されます。.

プログラムの説明:

このコースは、マオリの世界（テ・アオ・マオリ）に関心のある学生向けに設計されています。ご自身の情熱を探求し、発展させることが奨励され、それに基づいてコースの選択と構成が決まります。具体的には以下のような内容が含まれます。

• レオ・マオリ - マオリ語 例: 言語の学習
• テ・アオ・ハカ - マオリの舞台芸術 例: カパ・ハカ、PAT、ダンス、音楽、
• トイ・マオリ - ビジュアルおよびクリエイティブ・アート 例: ラランガ・トゥクトゥク、コーファイワイ、ファカイロ
• コレロ・ツク・イホ - 社会史 例: ハワイキ、ワカの移住、アトゥア・マオリ、カラキア
• トランガプ - ニュージーランドとマオリの政治 例: ティリティ・オ・ワイタンギ、ニュージーランド戦争、植民地化、マオリの宗教
• マウ・ラカウとハウオラ - 健康と体育 例: 伝統的なゲーム、武器と薬、ワカ・アマ

言語と文化は密接に結びついています。マオリ語（マオリ語）はこのコースの主な焦点ではないかもしれませんが、マオリ語の言葉、価値観、概念を理解することは、マオリ語のあらゆる側面を理解する上で重要であり、学習に統合されます。.

想定される学習成果:

• 個人情報を表現したり、意見を共有したり、学校、スポーツ、マラエなどの社会的な状況に結び付けたりするために、マオリ語での言語スキル（書く、話す、聞く、読む）を養います。.
• 他の媒体を使ってコミュニケーションする方法を学ぶ視覚芸術と舞台芸術を通じて、プレゼンテーション、表現、創造のスキルを伸ばします。.
• カラキア、ペペハ、ファカパパ、そして天体をガイドに、ハワイキから和歌の大航海の旅をしながら、天地創造の始まりからマオリの社会史を発見しましょう。
• 土地とそのタンガタ・ウェヌア（地元の人々、新しい国家の形成、そして2つの異なる文化間の避けられない衝突）を探索する
• マオリの武器、ゲーム、スポーツ、伝統医学を使って体を鍛え、癒す

スキルと能力:

• カラキア行うことができます を でカラキア いくつかの 状況
• Mihi & Whaikōrero： シンプルな 形式的な謝辞と演説のパターン
• ティカンガで何をすべきかを知っています 一部の (例: 祝福のカイ、ポウィリの歓迎プロセス、ティカンガの一般的な知識)
• ワイアタ： 簡単な グループ内で
• マナアキタンガ： に従う マナアキ（すべてのものに対する思いやりと慈悲）の規範
• ランガティラタンガ: を育む カウパパ マオリ族のリーダーシップの資質
• カイティアキタンガ：  を理解する 環境の保護と持続可能性
• マナ： を育む 独立性と自律性

カリキュラム間のリンク:

可能な場合は、様々なカリキュラム分野における現在の関心分野との関連付けを行います。担当のカイアコにご相談ください。.

おそらく次の結果につながる: 

• 言語とティカンガに基づく仕事の機会：メディア、教育、ビジネスとコンサルティング、イウィ、評議会と異文化関係アドバイザー、スピリチュアルアドバイザー、観光ビジネスとホスピタリティ産業。
• パフォーマンス、芸術、研究に基づく就業機会：観光・ホスピタリティ業界、舞台・映画業界、伝統音楽・現代音楽の演奏家、人類学者・研究者、航海士、タトゥーアーティスト、彫刻家、ビジュアルアーティスト、織物職人、武器専門家・コンサルタント

評価の機会:

生徒の強みや興味に基づき、複数のカリキュラム分野にわたる実技、筆記、口頭、聴解による多様な内部評価を実施します。Te Reoでは、読解と書き取りの両方において外部評価を受ける機会があります。.

レベル 1 Te Ao Māori コースでは 14 ～ 16 単位が提供されます。.

プログラムの説明:

このコースは、マオリの世界（テ・アオ・マオリ）に関心のある学生向けに設計されています。ご自身の情熱を探求し、発展させることが奨励され、それに基づいてコースの選択と構成が決まります。具体的には以下のような内容が含まれます。

• レオ・マオリ - マオリ語 例: 言語の学習
• テ・アオ・ハカ - マオリの舞台芸術 例: カパ・ハカ、PAT、ダンス、音楽、
• トイ・マオリ - ビジュアルおよびクリエイティブ・アート 例: ラランガ・トゥクトゥク、コーファイワイ、ファカイロ
• コレロ・ツク・イホ - 社会史 例: ハワイキ、ワカの移住、アトゥア・マオリ、カラキア
• トランガプ - ニュージーランドとマオリの政治 例: ティリティ・オ・ワイタンギ、ニュージーランド戦争、植民地化、マオリの宗教
• マウ・ラカウとハウオラ - 健康と体育 例: 伝統的なゲーム、武器と薬、ワカ・アマ

言語と文化は密接に結びついています。マオリ語（マオリ語）はこのコースの主な焦点ではないかもしれませんが、マオリ語の言葉、価値観、概念を理解することは、マオリ語のあらゆる側面を理解する上で重要であり、学習に統合されます。.

想定される学習成果:

• 個人的な興味や将来の計画を表現し、マナアキ、ポウィリ、タンギなどのティカンガの概念に結びつけるために、テ・レオ・マオリ語の言語スキル (書く、話す、聞く、読む) を開発します。.
• 他の媒体を使ってコミュニケーションする方法を学ぶ視覚芸術と舞台芸術を通じて、プレゼンテーション、表現、創造のスキルを伸ばします。.
• カラキア、ペペハ、ファカパパ、そして天体をガイドに、ハワイキから和歌の大航海の旅をしながら、天地創造の始まりからマオリの社会史を発見しましょう。
• 土地とそのタンガタ・ウェヌア（地元の人々、新しい国家の形成、そして2つの異なる文化間の避けられない衝突）を探索する
• マオリの武器、ゲーム、スポーツ、伝統医学を使って体を鍛え、癒す

スキルと能力:

• カラキア： ほとんどの 状況
• Mihi & Whaikōrero: 正式な謝辞と演説の形式に従う
• ティカンガで何をすべきかを知っています ほとんどの (例: 祝福のカイ、ポウィリの歓迎プロセス、ティカンガの一般知識)
• ワイアタ： 適切な グループ内で
• マナアキタンガ： を示す マナアキ（すべてのものに対する思いやりと慈悲）の儀式
• ランガティラタンガ: をモデル化 マオリ族のカウパパと学校におけるリーダーシップの資質
• カイティアキタンガ：  を示す 環境の保護と持続可能性
• マナ： を築く 独立性と自律性

カリキュラム間のリンク:

可能な場合は、様々なカリキュラム分野における現在の関心分野へのリンクも作成します。担当学部長にご相談ください。.

おそらく次の結果につながる: 

• 言語とティカンガに基づく仕事の機会：メディア、教育、ビジネスとコンサルティング、イウィ、評議会と異文化関係アドバイザー、スピリチュアルアドバイザー、観光ビジネスとホスピタリティ産業。
• パフォーマンス、芸術、研究に基づく就業機会：観光・ホスピタリティ業界、舞台・映画業界、伝統音楽・現代音楽の演奏家、人類学者・研究者、航海士、タトゥーアーティスト、彫刻家、ビジュアルアーティスト、織物職人、武器専門家・コンサルタント

評価の機会:

生徒の強みや興味に基づき、複数のカリキュラム分野にわたる実技、筆記、口頭、聴解による多様な内部評価を実施します。Te Reoでは、読解と書き取りの両方において外部評価を受ける機会があります。.

レベル 2 Te Ao Māori コースでは 14 ～ 16 単位が提供されます。.

プログラムの説明:

このコースは、マオリの世界（テ・アオ・マオリ）に関心のある学生向けに設計されています。ご自身の情熱を探求し、発展させることが奨励され、それに基づいてコースの選択と構成が決まります。具体的には以下のような内容が含まれます。

• レオ・マオリ - マオリ語 例: 言語の学習
• テ・アオ・ハカ - マオリの舞台芸術 例: カパ・ハカ、PAT、ダンス、音楽、
• トイ・マオリ - ビジュアルおよびクリエイティブ・アート 例: ラランガ・トゥクトゥク、コーファイワイ、ファカイロ
• コレロ・ツク・イホ - 社会史 例: ハワイキ、ワカの移住、アトゥア・マオリ、カラキア
• トランガプ - ニュージーランドとマオリの政治 例: ティリティ・オ・ワイタンギ、ニュージーランド戦争、植民地化、マオリの宗教
• マウ・ラカウとハウオラ - 健康と体育 例: 伝統的なゲーム、武器と薬、ワカ・アマ

言語と文化は密接に結びついています。マオリ語（マオリ語）はこのコースの主な焦点ではないかもしれませんが、マオリ語の言葉、価値観、概念を理解することは、マオリ語のあらゆる側面を理解する上で重要であり、学習に統合されます。.

想定される学習成果:

• 個人情報を表現したり、意見を共有したり、学校、スポーツ、マラエなどの社会的な状況に結び付けたりするために、マオリ語での言語スキル（書く、話す、聞く、読む）を養います。.
• 他の媒体を使ってコミュニケーションする方法を学ぶ視覚芸術と舞台芸術を通じて、プレゼンテーション、表現、創造のスキルを伸ばします。.
• カラキア、ペペハ、ファカパパ、そして天体をガイドに、ハワイキから和歌の大航海の旅をしながら、天地創造の始まりからマオリの社会史を発見しましょう。
• 土地とそのタンガタ・ウェヌア（地元の人々、新しい国家の形成、そして2つの異なる文化間の避けられない衝突）を探索する
• マオリの武器、ゲーム、スポーツ、伝統医学を使って体を鍛え、癒す

スキルと能力:

• カラキア：既知のカラキアのレパートリーから、状況に適したカラキアを自信を持って選択できる
• Mihi & Whaikōrero：その場の話題に応じて、正式な挨拶や演説の形式を用いることができる。
• ティカンガ: カウパパ マオリ語の文脈で自信を持ってリードします (例: 祝福のカイ、ポウィリの歓迎プロセス、ティカンガの一般知識)
• ワイアタ：既知のワイアタのレパートリーから、状況に適したワイアタを自信を持って選択できる
• マナアキタンガ： を示す マナアキ（すべてのものに対する思いやりと慈悲）の儀式
• ランガティラタンガ: をモデル化 マオリ族のカウパパと学校におけるリーダーシップの資質
• カイティアキタンガ：  を示す 環境の保護と持続可能性
• マナ： を築く 独立性と自律性

カリキュラム間のリンク:

可能な場合は、様々なカリキュラム分野における現在の関心分野へのリンクも作成します。担当学部長にご相談ください。.

おそらく次の結果につながる: 

• 言語とティカンガに基づく仕事の機会：メディア、教育、ビジネスとコンサルティング、イウィ、評議会と異文化関係アドバイザー、スピリチュアルアドバイザー、観光ビジネスとホスピタリティ産業。
• パフォーマンス、芸術、研究に基づく就業機会：観光・ホスピタリティ業界、舞台・映画業界、伝統音楽・現代音楽の演奏家、人類学者・研究者、航海士、タトゥーアーティスト、彫刻家、ビジュアルアーティスト、織物職人、武器専門家・コンサルタント

評価の機会:

生徒の強みや興味に基づき、複数のカリキュラム分野にわたる実技、筆記、口頭、聴解による多様な内部評価を実施します。Te Reoでは、読解と書き取りの両方において外部評価を受ける機会があります。.

レベル 3 の Te Ao Māori コースでは、14 ～ 16 単位が提供されます。.

プログラムの説明:

テ・アオ・ハカは、文化に呼応する芸術形態であり、すべてのアコンガ（マオリの先住民）にマオリ文化、言語、そして伝統的な慣習に触れる機会を提供します。テ・アオ・ハカは伝統的な知識に基づいていますが、芸術形態の発展と進化は進歩的です。.

理由:

経路:

キャリアパス:

テ・アオ・ハカは、アコンガに学科内外の両方で機会を提供します。テ・アオ・ハカのスキルを磨くことで、生涯学習の機会が生まれ、演劇、テレビ、映画、観光産業、政府などの分野での更なる学習につながる、実現可能なキャリアパスが開かれます。.

コース内容: 

カリキュラムのレベル6では、テ・アオ・ハカの生徒はテ・アオ・ハカについての基礎知識とアイデアを発見し、特定し、アクセスし、探求します。

レベル7では、テ・アオ・ハカを基盤に、生徒たちは自身の創造性を探求します。テ・アオ・ハカにおける自身の役割と繋がりを探求しながら、革新と実験を行います。.

レベル8では、テ・アオ・ハカの分析とパフォーマンススキルを磨きます。物語を効果的に表現し、パフォーマンスを体現できるようになります。.

評価：

証拠は、物理的なデモンストレーション、または次のような他の形式で提示できます。

• 注釈付き視覚情報

• 口頭発表

• 口頭または書面による説明を伴う物理的なデモンストレーション

• 書面による情報

• デジタルフォーマット

• 音声および映像記録

• 信頼性が高くアクセスしやすいものとして、生徒と教師の間で合意された形式

• 適切な形式の組み合わせ。.