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にようこそ 小学校

の小学校年度の目標は
Mercury Bay 、生徒たちが社会的、感情的、学問的に最高の自分へと成長できるよう、安全で反応の良い環境を提供することです。

私たちの強力な学校コミュニティは、優しさ、達成、団結、尊敬、アイデンティティ(KAURI)という共通の価値観と、「良い人材を育てる」、「良い学習者を育てる」、「良いリーダーを育てる」という探求に目的意識を持ちたいという願望の上に築かれています。.  

安全で創造的な遊びを促進する、前向きな学校環境の提供は、私たちの教育理念の重要な要素です。発達段階に応じた適切な実践と文化的配慮は、あらゆるレベルの教育と学習の基盤となっています。.

Te Pepeha o te Kura

Nō mana whenua - Ngāti Hei (地元の iwi から - Ngāti Hei)

Ko Moehau te maunga

モエハウは山です

Ko Taputapuātea te awa

タプタプアテア川は

コ・テ・ファンガヌイ・オ・ヘイ・テ・モアナ

黒の大湾は海です

コ・テ・クラ・オ・テ・ワンガヌイ・オ・ヘイ・テ・クラ

小学校 – ガータウ 1 ~ 6 年生


成長を通じて成果を高める。.

育成
優秀な人材の

今週のクリップ

子どものための哲学

リーダーシップの機会

マオリ語

スターウォーズデー

カウリの日々

地域カリキュラム

を育てる
優れた学習者

発達段階に応じた実践

遊びに基づく学習

教育学のリーダー

文化に応じた学習機会

カリキュラムリーダー

博物館とのつながり

構造化されたリテラシー

探究コミュニティ

を育てる
優れたリーダー

6年生のリーダー

プレイリーダー

教育学とカリキュラムリーダーの育成

功績
Whakatutukitanga

達成は一つの尺度に限定されるものではありません。達成は、家族の信念や願望によって異なるものとなり得ます。.

達成する方法は数多くありますが、「優れた人材の育成、優れた学習者の育成、優れたリーダーの育成」という当社のビジョンに沿って、さまざまなレベルでの成果を称賛しています。.

成果

優れた学習者を育てる

成果

優れた学習者を育てる

成果

優秀な人材の育成

成果

優れた学習者を育てる

リーダーシップ

優れたリーダーを育てる

リーダーシップ

優れたリーダーを育てる

成果

優秀な人材の育成

成果

優れた学習者を育てる

リーダーシップ

優れたリーダーを育てる

リーダーシップ

優れたリーダーを育てる

お子様の学校生活が 本格的に始まる準備はできていますか?

お子様の入学をご希望の場合は、管理事務所までご連絡ください。.

MBASハウスポイント2026

2026年3月5日更新

Buffalo 2111

72/100

Tainui 1892

66/100

Mercury 2142

74/100

Matahaorua 1624

57/100